{"id":108491,"date":"2016-01-25T08:05:59","date_gmt":"2016-01-25T11:05:59","guid":{"rendered":"http:\/\/acaopopular.net\/jornal\/?p=108491"},"modified":"2016-01-25T08:05:59","modified_gmt":"2016-01-25T11:05:59","slug":"escola-tera-de-indenizar-aluno-autista-que-teve-a-matricula-cancelada","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/escola-tera-de-indenizar-aluno-autista-que-teve-a-matricula-cancelada\/","title":{"rendered":"Escola ter\u00e1 de indenizar aluno autista que teve a matr\u00edcula cancelada"},"content":{"rendered":"

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Um col\u00e9gio foi condenado por cancelar a matr\u00edcula de um aluno autista sob a justificativa de que ele\u00a0era agressivo com professores e colegas, o que teria gerado inseguran\u00e7a no ambiente escolar. A decis\u00e3o \u00e9 do juiz da 5\u00aa Vara C\u00edvel de Bras\u00edlia, que determinou o pagamento de R$ 20 mil de dano moral.<\/p>\n

\"sala<\/a><\/p>\n

O autor sustentou\u00a0que, por ter S\u00edndrome de Asperger, apresenta intoler\u00e2ncia a ru\u00eddos e impulsos agressivos, entre outras caracter\u00edsticas. Alegou ainda\u00a0ter sido v\u00edtima de conduta discriminat\u00f3ria, pois a escola\u00a0n\u00e3o foi capaz de lidar com o diagn\u00f3stico de autismo e de adaptar atitudes e o ambiente.<\/p>\n

J\u00e1 a institui\u00e7\u00e3o\u00a0disse ter dispensado\u00a0a devida aten\u00e7\u00e3o ao autor, acomodando-o em espa\u00e7o no qual podia se mover conforme sua necessidade. Ainda segundo a r\u00e9, os\u00a0pais foram informados sobre todos os epis\u00f3dios de agressividade do autor, mas eles n\u00e3o trataram os casos com import\u00e2ncia. A defesa tamb\u00e9m rejeitou\u00a0as alega\u00e7\u00f5es de neglig\u00eancia e acrescentou\u00a0que a diretora, a vice-diretora e uma professora chegaram a registrar ocorr\u00eancia policial devido a amea\u00e7as feitas pela m\u00e3e do aluno.<\/p>\n

Ao analisar o caso, por\u00e9m, o juiz destacou\u00a0que “o desligamento do discente foi considerado irregular pela Coordena\u00e7\u00e3o de Supervis\u00e3o Institucional e Normas de Ensino do Distrito Federal, que informou que a parte r\u00e9 procedeu de forma inadequada, detectando v\u00e1rias falhas de acordo com a normatiza\u00e7\u00e3o atinente \u00e0 quest\u00e3o” \u2014 recomenda\u00e7\u00f5es 11\/2002, 9\/2003 e 3\/2011 do Proeduc.<\/p>\n

Al\u00e9m disso, disse o julgador, “bem observou o Minist\u00e9rio P\u00fablico que, apesar de alertado pelo \u00f3rg\u00e3o distrital sobre a possibilidade de retificar a decis\u00e3o impugnada, o r\u00e9u manteve-se inerte, n\u00e3o oportunizando o retorno do autor”.<\/p>\n

“Portanto, ficou evidente que a institui\u00e7\u00e3o n\u00e3o promoveu as adequa\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias \u00e0 correta adapta\u00e7\u00e3o e inclus\u00e3o do autor nem mesmo lhe ofereceu a oportunidade, em conjunto com seus pais e psic\u00f3logos, de estabelecer uma orienta\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica destinada a satisfazer suas necessidades educacionais, enquanto pessoa portadora de S\u00edndrome de Asperger (autismo)”, concluiu o juiz, baseado em depoimentos de testemunhas que refor\u00e7am a constata\u00e7\u00e3o de que houve falha nos servi\u00e7os prestados pela escola em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s reais necessidades do autor. Com informa\u00e7\u00f5es da Assessoria de Imprensa do TJ-DF.<\/em><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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