{"id":122771,"date":"2016-04-10T10:45:44","date_gmt":"2016-04-10T13:45:44","guid":{"rendered":"http:\/\/acaopopular.net\/jornal\/?p=122771"},"modified":"2016-04-10T10:45:44","modified_gmt":"2016-04-10T13:45:44","slug":"o-pais-onde-as-meninas-tem-medo-de-usar-o-banheiro-das-escolas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/o-pais-onde-as-meninas-tem-medo-de-usar-o-banheiro-das-escolas\/","title":{"rendered":"O pa\u00eds onde as meninas t\u00eam medo de usar o banheiro das escolas"},"content":{"rendered":"

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Leire Ventas<\/span><\/div>\n
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\"Getty\"Nas zonas rurais da Nicar\u00e1gua, meninas caminham quil\u00f4metros at\u00e9 a escola<\/span><\/span><\/figure>\n

“N\u00e3o gosto de ir ao banheiro na escola. Ent\u00e3o eu seguro”, diz, resignada, Maria.<\/p>\n

Maria (nome fict\u00edcio) tem 8 anos e mora na zona rural do Estado de Chinandega, na Nicar\u00e1gua, a cerca de 150 km da capital.<\/p>\n

Todo dia, ela caminha cinco quil\u00f4metros at\u00e9 chegar ao centro escolar onde tem aula. Anda em meio \u00e0 vegeta\u00e7\u00e3o de p\u00e9s de cana-de-a\u00e7\u00facar.<\/p>\n

Ela diz que reza para n\u00e3o cruzar com ningu\u00e9m no caminho e que s\u00f3 se sente segura quando chega \u00e0 escola. Ou melhor: se sente segura na escola at\u00e9 a hora em que tem que ir ao banheiro.<\/p>\n

“Eles v\u00eam nos olhar, querem entrar”, diz, sem especificar quem s\u00e3o “eles”.<\/p>\n

Alguns dos banheiros sequer t\u00eam fechaduras.<\/p>\n

\"Getty\"Alguns usam animais para chegar \u00e0 escola<\/span><\/span><\/figure>\n

“No banheiro de algumas escolas existe o risco de abuso \u00e0s meninas”, diz \u00e0 BBC Mundo Johana Ch\u00e9vez, assessora de g\u00eanero da organiza\u00e7\u00e3o Plan Internacional.<\/p>\n

“Nem sempre h\u00e1 porta, nem sempre s\u00e3o higi\u00eanicos, \u00e0s vezes o das meninas fica muito perto do dos meninos. Elas s\u00e3o trancadas (l\u00e1 dentro), recebem pedradas, chegam a espion\u00e1-las”, conta.<\/p>\n

‘Indiferen\u00e7a dos professores’<\/h2>\n

Com os estudos Escutem nossas vozes<\/i> e Situa\u00e7\u00e3o das Meninas, adolescente e mulheres jovens na Nicar\u00e1gua<\/i>, a Plan Internacional e a Universidade Centroamericana (UCA) dimensionaram o problema numericamente.<\/p>\n

A pesquisa foi feita em 22 comunidades e dez munic\u00edpios.<\/p>\n

\"BBC\"Meninas reclamam de inseguran\u00e7a no trajeto para a escola<\/span><\/span><\/figure>\n

Uma em cada quatro meninas que participaram das pesquisas disse que “nunca” se sentiu “c\u00f4moda” ao usar os banheiros da escola.<\/p>\n

“N\u00e3o vamos ao banheiro porque os meninos nos espiam e colocar um telefone celular no sapato para gravar e ver tudo”, disse uma das entrevistadas.<\/p>\n

A propor\u00e7\u00e3o \u00e9 superior \u00e0 encontrada pela organiza\u00e7\u00e3o no resto da Am\u00e9rica Latina e em outros locais do mundo.<\/p>\n

“Nos estudos o resultado da Nicar\u00e1gua \u00e9 praticamente o dobro de outros pa\u00edses quanto ao medo e \u00e0 inseguran\u00e7a sentida pelas meninas ao ir para a escola e ao usar o banheiro escolar, porque elas acham que nestes locais ocorre abuso”, disse o diretor da Plan Internacional no pa\u00eds, Patricio Lara.<\/p>\n

Ch\u00e9vez diz que isso tudo ocorre diante da indiferen\u00e7a dos professores.<\/p>\n

“Eles n\u00e3o prestam aten\u00e7\u00e3o \u00e0 viol\u00eancia. \u00c9 algo totalmente cego”, destaca. “Os professores n\u00e3o veem porque usam outros banheiros e tamb\u00e9m porque h\u00e1 uma naturaliza\u00e7\u00e3o do assunto. Al\u00e9m disso, os meninos sentem desde cedo que podem se apropriar do corpo das mulheres.”<\/p>\n

Causa de abandono escolar<\/h2>\n

As escolas tamb\u00e9m n\u00e3o est\u00e3o livres de outro tipo de viol\u00eancia, aquela exercida por professores.<\/p>\n

\"BBC\"Para pesquisadores, inseguran\u00e7a provoca evas\u00e3o escolar<\/span><\/span><\/figure>\n

“Nos deparamos com chacotas, agress\u00f5es f\u00edsicas, ass\u00e9dio e favoritismo dos professores com os meninos, e vimos que toda essa viol\u00eancia provoca abandono escolar”, diz Karla Hern\u00e1ndez Roa, pesquisadora da Universidade Centroamericana (UCA) que participou dos estudos.<\/p>\n

“Tamb\u00e9m h\u00e1 professores que manipulam psicologicamente as meninas, que usam seu poder na aula para conseguir favores, para chantage\u00e1-las e cobrar para que refa\u00e7am uma prova”, diz.<\/p>\n

A Plan Internacional e a UCA n\u00e3o s\u00e3o as \u00fanicas institui\u00e7\u00f5es que denunciaram a situa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

A ONU Mulheres, a Unicef e a Uni\u00e3o Nacional de Educadores e Trabalhadores de Educa\u00e7\u00e3o reportaram em 2014 que as meninas de Guatemala, Honduras, M\u00e9xico, Nicar\u00e1gua, Panam\u00e1 e Rep\u00fablica Dominicana sofrem “periodicamente” abusos sexuais na escola e “chantagem sexual” relacionada a suas qualifica\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

E mais recentemente, em mar\u00e7o do ano passado, o Grupo de Monitoramento da Educa\u00e7\u00e3o para Todos no Mundo, da Unesco, e a Iniciativa das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Educa\u00e7\u00e3o das Meninas denunciaram que “a viol\u00eancia de g\u00eanero estendida \u00e0 escola e suas proximidades imp\u00f5e grave obst\u00e1culo \u00e0 educa\u00e7\u00e3o de qualidade, integradora e equitativa”.<\/p>\n

Segundo o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o da Nicar\u00e1gua, o segundo pa\u00eds mais pobre da Am\u00e9rica, atr\u00e1s somente do Haiti, 9% dos alunos matriculados abandonam a escola. Em 2012, de 1,6 milh\u00e3o de inscritos, 144 mil deixaram a escola.<\/p>\n

A Unicef estima que 500 mil crian\u00e7as e adolescentes com idades entre 3 e 17 anos estejam fora do sistema escolar no pa\u00eds.<\/p>\n

A BBC Mundo, o servi\u00e7o em espanhol da BBC, pediu uma entrevista ao minist\u00e9rio, mas n\u00e3o houve resposta at\u00e9 a publica\u00e7\u00e3o desta reportagem.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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