{"id":131455,"date":"2016-05-28T09:14:02","date_gmt":"2016-05-28T12:14:02","guid":{"rendered":"http:\/\/acaopopular.net\/jornal\/?p=131455"},"modified":"2016-05-28T09:14:02","modified_gmt":"2016-05-28T12:14:02","slug":"estudante-jubilado-que-cursa-disciplinas-como-ouvinte-nao-pode-receber-diploma","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/estudante-jubilado-que-cursa-disciplinas-como-ouvinte-nao-pode-receber-diploma\/","title":{"rendered":"Estudante jubilado que cursa disciplinas como ouvinte n\u00e3o pode receber diploma"},"content":{"rendered":"<h2 class=\"title\"><\/h2>\n<div class=\"wysiwyg\">\n<p>Estudante jubilado (desligado de uma institui\u00e7\u00e3o de ensino) que cursa as disciplinas faltantes para a conclus\u00e3o do curso como ouvinte n\u00e3o tem direito a receber diploma de gradua\u00e7\u00e3o. Com esse entendimento, o Tribunal Regional Federal da 4\u00aa Regi\u00e3o manteve liminar que impede a formatura de um ex-aluno de jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/crise-e-ideologia-levam-familias-de-classe-media-de-volta-a-escola-publica\/sala-de-aula-publica\/\" rel=\"attachment wp-att-103528\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-103528\" src=\"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/sala-de-aula-publica-300x188.jpg\" alt=\"sala de aula publica\" width=\"300\" height=\"188\" srcset=\"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/sala-de-aula-publica-300x188.jpg 300w, https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/sala-de-aula-publica-620x388.jpg 620w, https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/sala-de-aula-publica.jpg 652w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>O estudante ingressou na UFSC no in\u00edcio de 2004. Ap\u00f3s ultrapassar o tempo limite concedido para a conclus\u00e3o do curso (sete anos), ele solicitou a prorroga\u00e7\u00e3o do prazo por mais quatro semestres, alegando n\u00e3o ter se formado devido a problemas de sa\u00fade. O pedido foi deferido pela institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>No in\u00edcio de 2013, ele pediu outra prorroga\u00e7\u00e3o, dessa vez por mais dois semestres, e teve o pedido novamente atendido. No entanto, foi avisado de que em caso de nova reprova\u00e7\u00e3o n\u00e3o haveria outra possibilidade de adiamento. Quando solicitou novo prazo, no ano seguinte,\u00a0o requerimento foi indeferido e ele foi jubilado.<\/p>\n<p>Apesar de n\u00e3o estar mais matriculado na UFSC, o estudante conseguiu finalizar as cadeiras restantes como \u201couvinte externo\u201d\u00a0e, ap\u00f3s a conclus\u00e3o do curr\u00edculo obrigat\u00f3rio, solicitou a sua reintegra\u00e7\u00e3o ao quadro de alunos da institui\u00e7\u00e3o para poder se formar.<\/p>\n<p>Diante das reincidentes negativas da universidade, ele ajuizou a\u00e7\u00e3o solicitando liminar para concluir o curso. No entanto, o ju\u00edzo de primeira inst\u00e2ncia negou o pedido, e ele recorreu ao tribunal.<\/p>\n<p>A 3\u00aa Turma do TRF-4 manteve a decis\u00e3o, por unanimidade. Segundo o relator do processo, desembargador federal Ricardo Teixeira Do Valle Pereira, \u201cas universidades gozam de autonomia did\u00e1tico-pedag\u00f3gica e compete a elas fixar os curr\u00edculos dos seus cursos, e a previs\u00e3o regimental de exclus\u00e3o de aluno que atingiu o prazo m\u00e1ximo de conclus\u00e3o de gradua\u00e7\u00e3o\u201d. Segundo ele,\u00a0\u201cn\u00e3o houve comprova\u00e7\u00e3o de qualquer ilegalidade no processo administrativo que resultou no afastamento do autor\u201d. <em>Com informa\u00e7\u00f5es da Assessoria de Imprensa do TRF-4.<\/em><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>No in\u00edcio de 2013, ele pediu outra prorroga\u00e7\u00e3o, dessa vez por mais dois semestres, e teve o pedido novamente atendido. No entanto, foi avisado de que em caso de<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":103528,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","enabled":false},"version":2}},"categories":[1175],"tags":[],"class_list":["post-131455","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/sala-de-aula-publica.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/131455","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=131455"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/131455\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/103528"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=131455"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=131455"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=131455"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}