{"id":13826,"date":"2013-09-05T14:00:05","date_gmt":"2013-09-05T17:00:05","guid":{"rendered":"http:\/\/acaopopular.net\/jornal\/?p=13826"},"modified":"2013-09-05T09:11:30","modified_gmt":"2013-09-05T12:11:30","slug":"ministro-da-educacao-negocia-votacao-do-pne-no-senado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/ministro-da-educacao-negocia-votacao-do-pne-no-senado\/","title":{"rendered":"Ministro da Educa\u00e7\u00e3o negocia vota\u00e7\u00e3o do PNE no Senado"},"content":{"rendered":"<div id=\"ecxdivMateria\">\n<p>O ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Alo\u00edsio Mercadante, esteve no Senado nesta quarta-feira (4) negociando para que o Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PNE) seja votado o mais r\u00e1pido poss\u00edvel. A mat\u00e9ria passou pela C\u00e2mara dos Deputados e atualmente depende de aprova\u00e7\u00e3o na Comiss\u00e3o de Constitui\u00e7\u00e3o e Justi\u00e7a\u00a0 (CCJ) e da Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o (CE) do Senado.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-13830\" alt=\"1378250847.8404-foto\" src=\"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/1378250847.8404-foto-300x202.jpg\" width=\"300\" height=\"202\" srcset=\"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/1378250847.8404-foto-300x202.jpg 300w, https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/1378250847.8404-foto-455x307.jpg 455w, https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-content\/uploads\/2013\/09\/1378250847.8404-foto.jpg 550w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>Segundo o ministro, o ponto mais sens\u00edvel do texto \u00e9 o que estabelece que as crian\u00e7as e os jovens com defici\u00eancia dever\u00e3o ser universalmente atendidos em escolas p\u00fablicas de ensino regular. Mercadante tem feito reuni\u00f5es com representantes das associa\u00e7\u00f5es e escolas especiais e com os parlamentares na tentativa de chegar a um acordo que possibilite a vota\u00e7\u00e3o r\u00e1pida do PNE. A expectativa \u00e9 que o projeto seja votado na CCJ na pr\u00f3xima semana e logo em seguida seja apreciado na CE. \u201cEsse [estudantes especiais] \u00e9 o tema mais sens\u00edvel. N\u00f3s estamos tentando chegar em um entendimento amplo para facilitar a vota\u00e7\u00e3o e depois o retorno para a C\u00e2mara, porque l\u00e1 j\u00e1 demorou muito tempo\u201d, disse o ministro.<\/p>\n<p>Mercadante ressaltou que a ideia do governo \u00e9 que as associa\u00e7\u00f5es dos Pais e Amigos dos Excepcionais (Apaes) atuem de forma complementar ao estudo regular e continuem recebendo financiamento do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Fundeb). Ele defendeu que as crian\u00e7as estudem em escolas p\u00fablicas comuns como forma de estimular o respeito e a conviv\u00eancia com pessoas diferentes.<\/p>\n<p>\u201cPor exemplo, uma crian\u00e7a surda precisa estar em um momento do desenvolvimento dela na escola especial para aprender Libras [L\u00edngua Brasileira de Sinais], aprender a conversar na linguagem dos surdos. Mas ela precisa ir para a escola p\u00fablica para aprender a conviver com os outros e para os outros aprenderem a conviver com a diferen\u00e7a. Isso \u00e9 importante para a democracia e para o desenvolvimento da cultura da diversidade, do respeito ao outro, que a escola tem que estar sempre preservando\u201d, exemplificou.<\/p>\n<p>O ministro tamb\u00e9m voltou a falar sobre o Programa Mais Professores, lan\u00e7ado recentemente pelo governo federal. A proposta, segundo ele, \u00e9 parecida com a do Mais M\u00e9dicos, de levar profissionais para \u00e1reas isoladas e pobres do pa\u00eds, onde \u00e9 dif\u00edcil fix\u00e1-los. No entanto, Mercadante ressaltou que o governo n\u00e3o tem a pretens\u00e3o de trazer professores estrangeiros para o Brasil e vai apenas oferecer est\u00edmulos para que professores brasileiros queiram colaborar com escolas que tenham baixo desempenho no \u00cdndice de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Ideb).<\/p>\n<p>\u201cEstamos discutindo com os secret\u00e1rios de Educa\u00e7\u00e3o do Brasil, vamos fazer um edital p\u00fablico e vamos convidar professores qualificados. Vamos dar uma bolsa adicional, al\u00e9m do sal\u00e1rio que ele receberia, para ele ajudar a formar os professores daquela escola, a melhorar o padr\u00e3o pedag\u00f3gico e impulsionar a qualidade de ensino. Por isso vamos chamar professores, mas s\u00e3o professores brasileiros sempre, inclusive aposentados que n\u00e3o est\u00e3o mais na sala de aula, e talvez, com um est\u00edmulo como esse, se disponham a voltar e ajudar as escolas que precisam de apoio\u201d, explicou o ministro.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>Fonte: Ag\u00eancia Brasil<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Alo\u00edsio Mercadante, esteve no Senado nesta quarta-feira (4) negociando para que o Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PNE) seja votado o mais r\u00e1pido poss\u00edvel. A mat\u00e9ria passou pela C\u00e2mara dos Deputados e atualmente depende de aprova\u00e7\u00e3o na Comiss\u00e3o de Constitui\u00e7\u00e3o e Justi\u00e7a\u00a0 (CCJ) e da Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o (CE) do Senado. 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