{"id":143969,"date":"2016-08-10T08:08:59","date_gmt":"2016-08-10T11:08:59","guid":{"rendered":"http:\/\/acaopopular.net\/jornal\/?p=143969"},"modified":"2016-08-10T08:08:59","modified_gmt":"2016-08-10T11:08:59","slug":"modernos-professores-inovam-e-aderem-ao-snapchat-para-incentivar-alunos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/modernos-professores-inovam-e-aderem-ao-snapchat-para-incentivar-alunos\/","title":{"rendered":"Modernos! Professores inovam e aderem ao Snapchat para incentivar alunos"},"content":{"rendered":"
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Thais Borges e Clarissa Pacheco<\/div>\n
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Dez segundos. \u00c9 do que precisa o professor de Qu\u00edmica Victor Benevides para lan\u00e7ar, \u00a0para mais de cinco mil estudantes, \u00a0um desafio. Melhor, um Snap Desafio. Os avessos \u00e0 tecnologia dificilmente saber\u00e3o do que se trata. Mas os seguidores dele sabem que ter\u00e3o 24 horas para visualizar e responder ao teste. \u00c9 que no Snapchat, aplicativo com mais de 150 milh\u00f5es de usu\u00e1rios ativos no mundo \u2013 o Twitter j\u00e1 ficou para tr\u00e1s, com 136 milh\u00f5es \u2013, os v\u00eddeos e fotos \u00a0postados expiram em 24 horas. \u00a0O app j\u00e1 virou ferramenta de estudo para o Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (Enem).<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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E d\u00e1 pra estudar assim? \u2013 perguntam os mais conservadores. O professor Victor, que d\u00e1 aulas de Qu\u00edmica na Funda\u00e7\u00e3o Baiana de Engenharia, no col\u00e9gio e cursinho Galileu (Itabuna) e no curso Universit\u00e1rio, em Salvador, garante que sim. \u201cN\u00e3o a aula completa, mas dicas. A gente brinca que vai ser uma \u2018snapdica\u2019, um conselho, uma palavra de conforto, de supera\u00e7\u00e3o, quase um coach e obviamente tudo relativo \u00e0 Qu\u00edmica\u201d, aponta.<\/p>\n\n\n\n\n\n
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O professor Victor Benevides vai para um laborat\u00f3rio gravar os v\u00eddeos para o Snapchat: experimentos viram dicas e desafios para os alunos (Foto: Evandro Veiga\/CORREIO)<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

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O resultado \u00e9 que, em m\u00e9dia, 800 estudantes visualizam cada um dos pequenos v\u00eddeos postados pelo professor desde 2014. Ele conta que criou a conta por indica\u00e7\u00e3o dos pr\u00f3prios alunos. Al\u00e9m das dicas, aos poucos v\u00e3o surgindo aulas. A ideia \u00e9, de 10 em 10 segundos, repassar o conte\u00fado. \u201cJ\u00e1 surgiram este ano aulas al\u00e9m das dicas. \u00c9 uma nova forma da gente interagir com o aluno. Querendo ou n\u00e3o, voc\u00ea refor\u00e7a o conte\u00fado dado em sala de aula nas redes sociais e tem funcionado. O retorno deles \u00e9 positivo\u201d, completa Victor, que grava os v\u00eddeos num laborat\u00f3rio.<\/p>\n<\/div>\n

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E ele n\u00e3o \u00e9 o \u00fanico. O CORREIO mapeou sete contas no Snapchat em que professores e pedagogos d\u00e3o dicas, convidam para desafios e incentivam o estudo para os seus seguidores. O que faz dar certo \u00e9 o fato de o Snapchat ser a nova febre entre os jovens \u2013 \u00a0as publica\u00e7\u00f5es desaparecerem a cada 24 horas, o que faz com que eles corram para ver assistir e se sintam mais \u00e0 vontade na hora de postar.<\/p>\n<\/div>\n

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O Descomplica, curso pr\u00e9-vestibular e Enem com aulas online, garante ter milhares de visualiza\u00e7\u00f5es por snap \u2013 ou postagem.<\/p>\n<\/div>\n

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\u201cA gente faz dicas de professores, manda informa\u00e7\u00f5es de bastidores. Eles pedem dicas e, no final, vamos ter um minuto de v\u00eddeo, mas vamos cortando ou postamos a foto de uma f\u00f3rmula. \u00c9 perfeitamente poss\u00edvel\u201d, diz a gerente de Marketing do Descomplica, Maria Fernanda Borsatto.<\/p>\n<\/div>\n

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Linguagem
\nAs respons\u00e1veis pelo canal SOS Tenho Prova, Roberta Bento e Ta\u00eds Bento \u2013 m\u00e3e e filha \u2013 contam que foi depois de entrar para o Snapchat que passaram a ser convidadas para dar palestras para estudantes. Antes disso, Roberta, que \u00e9 formada em Letras, e Ta\u00eds, pedagoga, mantinham o projeto Socorro! Meu filho n\u00e3o Estuda \u2013 e por meio dele falavam com pais e professores. Mas os que o p\u00fablico queria \u00e9 que as duas falassem com os alunos.<\/p>\n\n\n\n\n\n
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Ta\u00eds e Roberta Bento, do SOS Tenho Prova: app \u00e9 complementar (Foto: Divulga\u00e7\u00e3o)<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

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\u201cDescobrimos que usando o canal e a linguagem que eles acreditam, eles assimilam e gostam de receber o conte\u00fado. Essa \u00e9 uma descoberta que faz muita diferen\u00e7a. Todo mundo tenta falar com o jovem, mas querendo usar o canal que \u00e9 bom para o pai ou o professor. Mas dentro da linguagem dele, trazendo dicas de alta aplica\u00e7\u00e3o, foi uma conquista para aprendizagem\u201d, explica Roberta.<\/p>\n<\/div>\n

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A conta estourou h\u00e1 tr\u00eas meses. E, al\u00e9m de dicas, as duas recebem o retorno dos estudantes \u2013 s\u00e3o cerca de 200 mil visualiza\u00e7\u00f5es por semana e pelo menos 50% do p\u00fablico est\u00e1 estudando para o Enem, segundo Roberta. \u201cAl\u00e9m de mandar d\u00favidas, botam os resultados, voltam para contar a \u00a0nota da prova\u201d, completa a pedagoga Ta\u00eds. \u00c9 ela quem grava os v\u00eddeos di\u00e1rios \u2013 alguns contam com a participa\u00e7\u00e3o da m\u00e3e.<\/p>\n\n\n\n
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Adequa\u00e7\u00e3o
\nAluna do 3\u00ba ano do Col\u00e9gio Galileu, em Itabuna, a estudante Stefane Neves, 17 anos, come\u00e7ou a acompanhar o Snapchat do professor Victor no in\u00edcio do ano. \u201cEle posta v\u00eddeos de experi\u00eancias. As rea\u00e7\u00f5es que a gente n\u00e3o consegue ver na sala, ele mostra na pr\u00e1tica pelo Snap. Quando a gente vai responder quest\u00f5es, a gente lembra dos v\u00eddeos\u201d, diz.<\/p>\n<\/div>\n

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Stefane, que quer cursar Medicina, conta que j\u00e1 come\u00e7ou a procurar outros professores que utilizam o app. Uma das alternativas para ela pode ser o professor de Espanhol Danilo Santiago, do Col\u00e9gio oficina, em Salvador.<\/p>\n<\/div>\n

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Antes \u2018peixe fora d\u2019\u00e1gua\u2019, agora Danilo \u00e9 ativo no app. \u201cMe senti um estranho, porque ou quem tinha era artista ou aluno. Mas \u00e9 legal a coisa do aluno ver a gente, aproxima\u201d, diz.<\/p>\n

Para especialista, Snap \u00a0n\u00e3o pode ser deixado de lado
\nPara o professor Edvaldo Couto, p\u00f3s-doutor em Educa\u00e7\u00e3o e um dos coordenadores do grupo de pesquisa Educa\u00e7\u00e3o, Comunica\u00e7\u00e3o e Tecnologias (GEC), da Universidade Federal da Bahia (Ufba), o Snapchat \u00e9 uma ferramenta que pode e deve ser utilizada por professores e alunos para estudos e prepara\u00e7\u00e3o de avalia\u00e7\u00f5es como o Enem. \u201cVivemos em estado de urg\u00eancia, no fluxo das narrativas em tempo real. A era das conectividades, com usos intensos de tecnologias m\u00f3veis, nos coloca no centro das din\u00e2micas velozes da instantaneidade. O Snapchat \u00e9 um desses ambientes. \u00c9 mais um aliado da educa\u00e7\u00e3o que n\u00e3o pode ser deixado de lado na cultura digital\u201d, explica.<\/p>\n

Mas \u00e9 preciso aliar o uso do Snap \u00e0s outras formas de estudar. \u201cEle n\u00e3o deve substituir a sala de aula, as aulas, as orienta\u00e7\u00f5es de professores, o conv\u00edvio dos colegas, outros ambientes de rede onde se arquiva tudo que foi postado\u201d, diz. Para Ta\u00eds Bento, do SOS Tenho Prova, o Snapchat aproxima professor e aluno, mas h\u00e1 limites. \u201cEle vai ter que deixar o celular de lado em algum momento\u201d, diz.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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