{"id":176901,"date":"2017-02-16T08:56:21","date_gmt":"2017-02-16T11:56:21","guid":{"rendered":"http:\/\/acaopopular.net\/jornal\/?p=176901"},"modified":"2017-02-16T08:56:45","modified_gmt":"2017-02-16T11:56:45","slug":"brasil-o-pais-da-repetencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/brasil-o-pais-da-repetencia\/","title":{"rendered":"Brasil, o pa\u00eds da repet\u00eancia"},"content":{"rendered":"
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O novo censo escolar mostra que um de cada quatro alunos chega ao fim do ensino fundamental com pelo menos uma reprova\u00e7\u00e3o no curr\u00edculo<\/em><\/h2>\n
Por Maria Clara Vieira<\/div>\n
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\"Ensino<\/div>\n

Sala de aula do Ensino M\u00e9dio do Col\u00e9gio Etapa, na Vila Mariana. (DANIELA TOVIANSKY\/DEDOC)<\/p>\n<\/div>\n

O censo escolar levanta ano a ano, escola a escola, dados que ajudam a dimensionar o quanto o Brasil avan\u00e7ou \u2013 ou n\u00e3o \u2013 na quantidade e na qualidade do ensino. Na edi\u00e7\u00e3o que o Inep, \u00f3rg\u00e3o ligado ao Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), divulga nesta quinta-feira, h\u00e1 um dado que, mesmo tendo jeit\u00e3o de reprise, deve vir aos holofotes como um aviso de que h\u00e1 algo de muito errado por aqui: a repet\u00eancia no pa\u00eds continua entre as mais altas do mundo. Trata-se de um indicador inequ\u00edvoco do baixo n\u00edvel das escolas brasileiras.<\/p>\n

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Os n\u00fameros confirmam que o Brasil est\u00e1 ainda muito longe do que prop\u00f5e o Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o: no papel, 95% dos alunos deveriam concluir o ensino fundamental na idade adequada at\u00e9 2024; na realidade, 23% (quase um de cada quatro estudantes) que cursam o 9\u00ba ano em col\u00e9gio p\u00fablico repetiram pelo menos uma vez ao longo de sua vida escolar. A diferen\u00e7a para as escolas particulares merece ser ressaltada pelo fosso que as separa: na rede privada, 7% tiveram a mesma trajet\u00f3ria.<\/p>\n

\u201cO alto \u00edndice de alunos repetentes sinaliza que o professor n\u00e3o est\u00e1 ensinando, o aluno n\u00e3o est\u00e1 aprendendo e o Brasil joga dinheiro fora num sistema inoperante\u201d, resume a secret\u00e1ria executiva do MEC, Maria Helena Guimar\u00e3es. Em 2015, a repet\u00eancia dragou cerca de 30 bilh\u00f5es de reais dos cofres p\u00fablicos (est\u00e1 inclu\u00eddo a\u00ed o pre\u00e7o de pagar duas vezes pelo mesmo aluno). O economista americano Eric Hanusheck, especialista em derrubar os costumeiros mitos que pairam sobre a sala de aula, costuma dizer: repetir custa caro ao aluno e ao pa\u00eds. E pior ainda, \u00e9 um ciclo vicioso. Repet\u00eancia chama repet\u00eancia. Mas que fique claro: a ideia n\u00e3o \u00e9 passar todo mundo de ano baixando a r\u00e9gua. Escola boa \u00e9 aquela que consegue evitar este desfecho sem abrir m\u00e3o de metas elevadas.<\/p>\n

Dentre os outros n\u00fameros do censo, vale destacar que a t\u00e3o propalada universaliza\u00e7\u00e3o da pr\u00e9-escola, que deveria ter acontecido at\u00e9 o ano passado, n\u00e3o se concretizou. Sim, era o que a lei exigia, mas os n\u00fameros mostram que ficou s\u00f3 no texto mesmo: 600 000 alunos de 4 e 5 anos ainda est\u00e3o fora da sala de aula. J\u00e1 est\u00e1 comprovado que quem entra na escola bem cedo, e recebe est\u00edmulos apropriados, se beneficiar\u00e1 disso por toda a vida escolar. Na outra ponta, 1,6 milh\u00e3o de jovens entre 15 e 17 anos \u2013 a idade esperada para o ensino m\u00e9dio \u2013 n\u00e3o est\u00e3o estudando. O censo n\u00e3o deixa d\u00favidas de que \u00e9 chegada a hora de o Brasil come\u00e7ar a ter, com o perd\u00e3o do trocadilho, senso (com \u201cs\u201d) de responsabilidade com o futuro.<\/p>\n

Fonte: Veja<\/p>\n<\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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