{"id":189739,"date":"2017-04-26T09:54:57","date_gmt":"2017-04-26T12:54:57","guid":{"rendered":"http:\/\/acaopopular.net\/jornal\/?p=189739"},"modified":"2017-04-26T09:54:57","modified_gmt":"2017-04-26T12:54:57","slug":"greve-professores-particulares-aderem-e-pais-se-revoltam","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/greve-professores-particulares-aderem-e-pais-se-revoltam\/","title":{"rendered":"Greve: professores particulares aderem e pais se revoltam"},"content":{"rendered":"
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Segundo o Sindicato dos Professores de S\u00e3o Paulo (Sinpro-SP), cerca de 100 col\u00e9gios da capital – de 4,5 mil unidades – confirmaram posi\u00e7\u00e3o<\/h2>\n
Por Da reda\u00e7\u00e3o<\/strong><\/div>\n
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Pesquisa in\u00e9dita revela como \u00e9 o ensino da educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica nas escolas p\u00fablicas (Thinkstock\/VEJA\/VEJA)<\/p>\n<\/div>\n

A ades\u00e3o dos professores da rede particular<\/strong> \u00e0 greve geral<\/strong> contra as reformas da Previd\u00eancia e trabalhista causou diverg\u00eancias nas escolas de S\u00e3o Paulo entre pais, dire\u00e7\u00e3o e funcion\u00e1rios. Em alguns col\u00e9gios foi aprovada a paralisa\u00e7\u00e3o na sexta-feira, e, em outros, um dia de debates sobre o assunto com os alunos. Segundo o Sindicato dos Professores de S\u00e3o Paulo (Sinpro-SP), cerca de 100 col\u00e9gios da capital \u2013 de 4,5 mil unidades \u2013 confirmaram a greve.<\/p>\n

No col\u00e9gio S\u00e3o Luiz,<\/strong> na regi\u00e3o central da capital, um comunicado que informava aos pais a decis\u00e3o da escola de acolher a decis\u00e3o dos professores de aderir \u00e0 paralisa\u00e7\u00e3o gerou insatisfa\u00e7\u00e3o. A psicanalista Helena Zimerman, de 50 anos, que tem dois filhos na unidade \u2013 no 1.\u00ba e 3.\u00ba anos do ensino m\u00e9dio -, criticou a postura da escola que, segundo ela, \u201ctem cunho escancaradamente pol\u00edtico\u201d. \u201cEst\u00e3o impondo um posicionamento ideol\u00f3gico e arrastando todo o corpo discente junto. Jovens que est\u00e3o em forma\u00e7\u00e3o n\u00e3o deveriam estar sujeitos a esse tipo de situa\u00e7\u00e3o\u201d, disse.<\/p>\n

Ela contou ter feito reclama\u00e7\u00e3o na ouvidoria do col\u00e9gio e disse que est\u00e1, com outros pais, organizando um abaixo-assinado em rep\u00fadio ao comunicado. Na carta, o col\u00e9gio afirma que \u00e9 isento de alinhamento partid\u00e1rio e que \u201cs\u00e3o in\u00fameras\u201d as raz\u00f5es apresentadas para a manifesta\u00e7\u00e3o. \u201cCremos que todos desejar\u00edamos que reformas estruturais como as que est\u00e3o sendo propostas n\u00e3o fossem realizadas a toque de caixa, sem o debate qualificado e o envolvimento dos diferentes grupos de interesse\u201d, diz o texto. \u201cCertamente h\u00e1 fam\u00edlias insatisfeitas, mas esta \u00e9 a posi\u00e7\u00e3o n\u00e3o apenas do col\u00e9gio, mas de toda a Rede Jesu\u00edta de Educa\u00e7\u00e3o no Brasil.\u201d<\/p>\n

Diverg\u00eancias como essa tamb\u00e9m aconteceram em outros col\u00e9gios da capital, como Santa Cruz<\/strong>, Escola Viva<\/strong> e Stance Dual<\/strong>, e levaram pais a escrever cartas e se mobilizar nas redes sociais contra a paralisa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

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H\u00e1 escolas tamb\u00e9m onde haver\u00e1 aula e discuss\u00f5es sobre a reforma trabalhista. O col\u00e9gio Santa Maria<\/strong>, na zona sul da capital, encaminhou na segunda-feira um comunicado aos pais para informar que o hor\u00e1rio de aulas ser\u00e1 mantido, mas os professores ir\u00e3o debater com todos os alunos para a \u201ccompreens\u00e3o da ideia dos processos de reforma e mudan\u00e7as de lei\u201d.<\/p>\n

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O veterin\u00e1rio Eduardo Henriques, pai de tr\u00eas meninos que estudam na escola, disse n\u00e3o ter gostado da postura adotada. \u201cN\u00e3o \u00e9 um debate que cabe dentro de sala de aula, porque deixa claro o posicionamento pol\u00edtico da dire\u00e7\u00e3o. Para mim, era melhor que eles tivessem aderido \u00e0 paralisa\u00e7\u00e3o ou que dessem aulas normalmente. S\u00e3o os pais que devem falar sobre isso com os filhos.\u201d<\/p>\n

Segundo Henriques, a decis\u00e3o da escola gerou conflitos entre os pais em grupos de WhatsApp. \u201cAlguns pais, assim como eu, acham que a escola est\u00e1 defendendo uma ideologia, uma linha de pensamento pol\u00edtico. Outros acham que n\u00e3o h\u00e1 nenhum problema.\u201d<\/p>\n

O col\u00e9gio disse entender que \u00e9 seu papel social desenvolver a consci\u00eancia cr\u00edtica dos alunos para ajud\u00e1-los a entender a atual e futura situa\u00e7\u00e3o do Pa\u00eds. \u201cEles t\u00eam direito a entender as diversas perspectivas, as consequ\u00eancias e implica\u00e7\u00f5es previstas por muitas das propostas\u201d, diz o comunicado.<\/p>\n

No col\u00e9gio Equipe<\/strong>, na regi\u00e3o central, haver\u00e1 discuss\u00f5es na quinta-feira, \u00e0 noite sobre a reforma. Paula Calabr\u00f3, m\u00e3e de uma aluna de 12 anos do 7.\u00ba ano, disse que acha justa a paralisa\u00e7\u00e3o e concorda com a forma como o col\u00e9gio optou por tratar a quest\u00e3o. Na sexta, dia da greve, haver\u00e1 aulas p\u00fablicas sobre as mudan\u00e7as na legisla\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

\u00c9 a segunda vez que a escola se manifesta em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s reformas. No dia 31 de mar\u00e7o, professores e funcion\u00e1rios forem trabalhar vestidos de preto, assinalando a idade em que se aposentar\u00e3o caso passe a reforma da previd\u00eancia.<\/p>\n

Ades\u00e3o<\/strong><\/p>\n

Silvia B\u00e1rbara, diretora do Sinpro-SP, disse que \u00e9 a primeira vez, desde 2003, que os professores da rede particular aderem a uma greve \u2013 na ocasi\u00e3o eles reivindicavam reajuste para a categoria. \u201cA polariza\u00e7\u00e3o que a sociedade vive tamb\u00e9m existe nas escolas, com professores de esquerda e de direita. O que a categoria percebeu \u00e9 que essa situa\u00e7\u00e3o transcende a toda essa diverg\u00eancia porque afeta duramente a todos.\u201d<\/p>\n

A Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Escolas Particulares (Abepar), que re\u00fane col\u00e9gios tradicionais de S\u00e3o Paulo \u2013 como Bandeirantes<\/strong>, Escola da Vila e Santa Cruz<\/strong> \u2013 se manifestou contr\u00e1ria \u00e0 paralisa\u00e7\u00e3o, apesar de afirmar reconhecer como \u201clegais e aceit\u00e1veis\u201d as manifesta\u00e7\u00f5es. \u201cNa atividade docente, o aluno deve estar sempre em primeiro lugar. A hip\u00f3tese de interrup\u00e7\u00e3o das aulas n\u00e3o \u00e9 aceit\u00e1vel. Trata-se de gesto que, se efetivado, representaria quebra nas rela\u00e7\u00f5es contratuais dos professores com as escolas e destas com a comunidade de pais e alunos.\u201d<\/p>\n

(com Estad\u00e3o Conte\u00fado<\/em>)<\/p>\n<\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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