{"id":227853,"date":"2017-12-15T14:04:41","date_gmt":"2017-12-15T17:04:41","guid":{"rendered":"http:\/\/acaopopular.net\/jornal\/?p=227853"},"modified":"2017-12-15T14:04:41","modified_gmt":"2017-12-15T17:04:41","slug":"mec-aprova-base-curricular-e-torna-ensino-religioso-obrigatorio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/mec-aprova-base-curricular-e-torna-ensino-religioso-obrigatorio\/","title":{"rendered":"MEC aprova Base Curricular e torna ensino religioso obrigat\u00f3rio"},"content":{"rendered":"<h1 class=\"titulo-materia\"><\/h1>\n<p class=\"mg_sutia\"><em><strong>Uma das mudan\u00e7as no texto aprovado pelo CNE incluiu novamente orienta\u00e7\u00f5es sobre o ensino religioso nas escolas<\/strong><\/em><\/p>\n<div id=\"noticia_dataautor\">\n<p class=\"data-materia\">\n<\/div>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"bordaimg imgnoticia\" title=\"O documento foi alvo de diversos questionamentos e pol\u00eamicas, e um grupo de entidades chegou a pedir a suspens\u00e3o da sua vota\u00e7\u00e3o na semana passada \/ Foto: Ag\u00eancia Brasil\" src=\"http:\/\/jconlineimagem.ne10.uol.com.br\/imagem\/noticia\/2017\/12\/15\/normal\/0d01d25ab27d88b8089b1c4d1a12bbb1.jpg\" alt=\"O documento foi alvo de diversos questionamentos e pol\u00eamicas, e um grupo de entidades chegou a pedir a suspens\u00e3o da sua vota\u00e7\u00e3o na semana passada \/ Foto: Ag\u00eancia Brasil\" \/><\/p>\n<div class=\"legenda-foto\">O documento foi alvo de diversos questionamentos e pol\u00eamicas, e um grupo de entidades chegou a pedir a suspens\u00e3o da sua vota\u00e7\u00e3o na semana passada<\/div>\n<div class=\"credito-foto\">Foto: Ag\u00eancia Brasil<\/div>\n<div class=\"campo-subassinatura\"><span class=\"nome-subassinatura\">Ag\u00eancia Brasil<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div id=\"noticia_corpodanoticia\" class=\"t13 manipularFonte\">\n<p>A\u00a0<a href=\"http:\/\/jconline.ne10.uol.com.br\/canal\/mundo\/brasil\/noticia\/2017\/12\/05\/apos-pedido-de-suspensao-base-curricular-pode-ser-votada-quinta-feira-318769.php\">Base Nacional Comum Curricular (BNCC)<\/a>, aprovada\u00a0nesta sexta\u00a0(15) pelo Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (CNE), servir\u00e1 como refer\u00eancia para a formula\u00e7\u00e3o dos curr\u00edculos dos sistemas e das redes escolares estaduais e municipais e das propostas pedag\u00f3gicas das institui\u00e7\u00f5es escolares. Uma das mudan\u00e7as no\u00a0texto aprovado pelo CNE incluiu novamente orienta\u00e7\u00f5es sobre o ensino religioso nas escolas.<\/p>\n<p>A BNCC estava em discuss\u00e3o no CNE desde abril, quando foi enviada pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, e passou por diversas modifica\u00e7\u00f5es desde ent\u00e3o, ap\u00f3s o recebimento de propostas e a realiza\u00e7\u00e3o de audi\u00eancias p\u00fablicas. O documento foi alvo de diversos questionamentos e pol\u00eamicas, e um grupo de entidades chegou a pedir a suspens\u00e3o da sua vota\u00e7\u00e3o na semana passada.<\/p>\n<p>A base nacional estabelece conhecimentos, compet\u00eancias e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam ao longo da escolaridade b\u00e1sica. Segundo o CNE, o objetivo da base \u00e9 elevar a qualidade do ensino no pa\u00eds, indicando com clareza o que se espera que os estudantes aprendam na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, al\u00e9m de promover equidade nos sistemas de ensino.<\/p>\n<h2>Alfabetiza\u00e7\u00e3o<\/h2>\n<p>Uma das mudan\u00e7as trazidas pela BNCC \u00e9 a antecipa\u00e7\u00e3o da alfabetiza\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as at\u00e9 o 2\u00ba ano do ensino fundamental. Atualmente, as diretrizes curriculares determinam que o per\u00edodo da alfabetiza\u00e7\u00e3o deve ser organizado pelas escolas at\u00e9 o 3\u00ba ano do ensino fundamental.<\/p>\n<p>\u201cNos dois primeiros anos do ensino fundamental, a a\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica deve ter como foco a alfabetiza\u00e7\u00e3o, a fim de garantir amplas oportunidades para que os alunos se apropriem do sistema de escrita alfab\u00e9tica de modo articulado ao desenvolvimento de outras habilidades de leitura e de escrita e ao seu envolvimento em pr\u00e1ticas diversificadas de letramentos\u201d, diz o texto da base nacional.<\/p>\n<h2>Religi\u00e3o<\/h2>\n<p>O texto aprovado pelo CNE incluiu novamente orienta\u00e7\u00f5es sobre o ensino religioso nas escolas. O assunto estava nas vers\u00f5es anteriores da base, mas tinha sido exclu\u00eddo da terceira ver\u00e3o enviada pelo MEC em abril, e foi recolocado antes da vota\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Segundo o texto previsto na base nacional, o ensino religioso deve ser oferecido nas institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas e privadas, mas como j\u00e1 ocorre e est\u00e1 previsto na Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o (LDB), a matr\u00edcula poder\u00e1 ser optativa aos alunos do ensino fundamental. Entre as compet\u00eancias para esse ensino est\u00e3o a conviv\u00eancia com a diversidade de identidades, cren\u00e7as, pensamentos, convic\u00e7\u00f5es, modos de ser e viver.<\/p>\n<p>O CNE ainda dever\u00e1 decidir se o ensino religioso ter\u00e1 tratamento como \u00e1rea do conhecimento ou como componente curricular da \u00e1rea de Ci\u00eancias Humanas, no Ensino Fundamental.<\/p>\n<h2>G\u00eanero<\/h2>\n<p>O CNE decidiu avaliar posteriormente a tem\u00e1tica g\u00eanero, que foi objeto de muita pol\u00eamica durante as audi\u00eancias p\u00fablicas realizada para debater a BNCC. \u201cO CNE deve, em resposta \u00e0s demandas sociais, aprofundar os debates sobre esta tem\u00e1tica, podendo emitir, posteriormente, orienta\u00e7\u00f5es para o tratamento da quest\u00e3o, considerando as diretrizes curriculares nacionais vigentes\u201d, diz a minuta de resolu\u00e7\u00e3o divulgada pelo conselho.<\/p>\n<p>Na vers\u00e3o encaminhada pelo MEC em abril, uma das compet\u00eancias gerais da BNCC era o exerc\u00edcio da empatia e o respeito aos indiv\u00edduos, \u201csem preconceitos de origem, etnia, g\u00eanero, idade, habilidade\/necessidade, convic\u00e7\u00e3o religiosa ou de qualquer outra natureza\u201d. Esse trecho foi modificado, e o texto aprovado hoje fala apenas \u201csem preconceitos de qualquer natureza\u201d.<\/p>\n<h2>Compet\u00eancias<\/h2>\n<p>Ao longo da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, as aprendizagens essenciais definidas na BNCC devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de dez compet\u00eancias gerais, que resumem, no \u00e2mbito pedag\u00f3gico, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento dos alunos.<\/p>\n<div id=\"smartIntxt\" class=\"publicidade-entre-texto\" data-smartplay-instance-id=\"0\">\n<div id=\"smartIntxt-backdrop\"><\/div>\n<\/div>\n<h2>Conhe\u00e7a as 10 compet\u00eancias gerais da Base Nacional Comum Curricular:<\/h2>\n<p>1. Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente constru\u00eddos sobre o mundo f\u00edsico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade justa, democr\u00e1tica e inclusiva.<\/p>\n<p>2. Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer \u00e0 abordagem pr\u00f3pria das ci\u00eancias, incluindo a investiga\u00e7\u00e3o, a reflex\u00e3o, a an\u00e1lise cr\u00edtica, a imagina\u00e7\u00e3o e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hip\u00f3teses, formular e resolver problemas e criar solu\u00e7\u00f5es (inclusive tecnol\u00f3gicas) com base nos conhecimentos das diferentes \u00e1reas.<\/p>\n<p>3. Valorizar e fruir as diversas manifesta\u00e7\u00f5es art\u00edsticas e culturais, das locais \u00e0s mundiais, e tamb\u00e9m participar de pr\u00e1ticas diversificadas da produ\u00e7\u00e3o art\u00edstico-cultural.<\/p>\n<p>4. Utilizar diferentes linguagens \u2013 verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital \u2013, bem como conhecimentos das linguagens art\u00edstica, matem\u00e1tica e cient\u00edfica, para se expressar e partilhar informa\u00e7\u00f5es, experi\u00eancias, ideias e sentimentos em diferentes contextos e produzir sentidos que levem ao entendimento m\u00fatuo.<\/p>\n<p>5. Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o de forma cr\u00edtica, significativa, reflexiva e \u00e9tica nas diversas pr\u00e1ticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informa\u00e7\u00f5es, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.<\/p>\n<p>6. Valorizar a diversidade de saberes e viv\u00eancias culturais e apropriar-se de conhecimentos e experi\u00eancias que lhe possibilitem entender as rela\u00e7\u00f5es pr\u00f3prias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exerc\u00edcio da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consci\u00eancia cr\u00edtica e responsabilidade.<\/p>\n<p>7. Argumentar com base em fatos, dados e informa\u00e7\u00f5es confi\u00e1veis, para formular, negociar e defender ideias, pontos de vista e decis\u00f5es comuns que respeitem e promovam os direitos humanos, a consci\u00eancia socioambiental e o consumo respons\u00e1vel em \u00e2mbito local, regional e global, com posicionamento \u00e9tico em rela\u00e7\u00e3o ao cuidado de si mesmo, dos outros e do planeta.<\/p>\n<p>8. Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua sa\u00fade f\u00edsica e emocional, compreendendo-se na diversidade humana e reconhecendo suas emo\u00e7\u00f5es e as dos outros, com autocr\u00edtica e capacidade para lidar com elas.<\/p>\n<p>9. Exercitar a empatia, o di\u00e1logo, a resolu\u00e7\u00e3o de conflitos e a coopera\u00e7\u00e3o, fazendo-se respeitar e promovendo o respeito ao outro e aos direitos humanos, com acolhimento e valoriza\u00e7\u00e3o da diversidade de indiv\u00edduos e de grupos sociais, seus saberes, identidades, culturas e potencialidades, sem preconceitos de qualquer natureza.<\/p>\n<p>10. Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resili\u00eancia e determina\u00e7\u00e3o, tomando decis\u00f5es com base em princ\u00edpios \u00e9ticos, democr\u00e1ticos, inclusivos, sustent\u00e1veis e solid\u00e1rios<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Uma das mudan\u00e7as no texto aprovado pelo CNE incluiu novamente orienta\u00e7\u00f5es sobre o ensino religioso nas escolas<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":227854,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","enabled":false},"version":2}},"categories":[1175,6],"tags":[],"class_list":["post-227853","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao","category-municipios"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/sala-de-aula.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/227853","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=227853"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/227853\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/227854"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=227853"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=227853"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=227853"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}