{"id":23711,"date":"2013-10-17T15:06:52","date_gmt":"2013-10-17T18:06:52","guid":{"rendered":"http:\/\/acaopopular.net\/jornal\/?p=23711"},"modified":"2013-10-17T15:06:52","modified_gmt":"2013-10-17T18:06:52","slug":"escola-publica-tristeza-e-dor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/escola-publica-tristeza-e-dor\/","title":{"rendered":"Escola p\u00fablica: tristeza e dor!"},"content":{"rendered":"
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\"DSCF0071\"<\/p>\n

Eduardo Aquino<\/strong><\/p>\n<\/div>\n

Esta semana, conversando com um dos professores mais dedicados, talentosos e idealistas que conheci nestes trinta anos, ouvi ao final de uma avalia\u00e7\u00e3o que faz\u00edamos sobre a crise da educa\u00e7\u00e3o: \u201cAquino, estou morrendo a cada dia que entro na escola. E essa doen\u00e7a \u00e9 mais terr\u00edvel que qualquer outra, morro diariamente de tristeza e dor na alma, da ang\u00fastia de quem ama a educa\u00e7\u00e3o!\u201d.<\/p>\n

\u00a0Fiquei triste pois tenho um especial carinho pela educa\u00e7\u00e3o. Em especial, pela classe dos professores, her\u00f3is an\u00f4nimos de guerras di\u00e1rias e an\u00f4nimas. Fui, nestas \u00faltimas tr\u00eas d\u00e9cadas, testemunha e parceiro em diversas tentativas de valoriza\u00e7\u00e3o, estrutura\u00e7\u00e3o e renova\u00e7\u00e3o da mais nobre das institui\u00e7\u00f5es criada pela civiliza\u00e7\u00e3o que \u00e9 a escola. Base de tudo, in\u00edcio de tudo, ela tem a maior das responsabilidades dentro de uma sociedade que se pretende minimamente saud\u00e1vel e justa. Que o diga pa\u00edses como a Cor\u00e9ia do Sul e outros asi\u00e1ticos que radicalizaram e colocaram a forma\u00e7\u00e3o escolar como o bem mais crucial e duradouro para se pensar uma na\u00e7\u00e3o. Dito e feito: passou de uma na\u00e7\u00e3o subdesenvolvida, pobre e invi\u00e1vel para uma pot\u00eancia de ponta, um \u201ctigre\u201d que hoje d\u00e1 aula para o mundo! Um professor coreano \u00e9 quase um \u00eddolo, tal a nobreza, a admira\u00e7\u00e3o que desperta. Alguns, ao darem aulas na internet, t\u00eam mais acesso que cantores pop, atletas famosos, artistas de cinema. Carreira disputada, bem remunerada, mas, principalmente, respeitada por alunos, pais, governo e sociedade.<\/div>\n

Mas porque come\u00e7ar por um caso de sucesso absoluto se o tema \u00e9 a triste realidade da Educa\u00e7\u00e3o no Brasil? Singelamente para lembrar que at\u00e9 o mais ca\u00f3tico e desesperador caso de abandono, car\u00eancia e abuso tem sempre um contra-ponto profundo, uma esperan\u00e7a perseverante. Por que um psiquiatra vem aqui para falar do atual momento das comunidades escolares? Passei 25 anos da minha vida dando palestras, fazendo cursos, projetos, escrevendo livros parapedag\u00f3gicos para escolas privadas e p\u00fablicas, assim como atendendo pais, alunos e educadores na minha cl\u00ednica.<\/p>\n

FAL\u00caNCIA M\u00daLTIPLA<\/strong><\/p>\n

E fui constatando o adoecimento cr\u00f4nico desta comunidade. Est\u00e1 havendo uma fal\u00eancia m\u00faltipla de \u00f3rg\u00e3os: come\u00e7a no MEC e vai impiedosamente devastando o setor, os pol\u00edticos, a p\u00e9ssima forma\u00e7\u00e3o universit\u00e1ria, o abomin\u00e1vel avan\u00e7o de ano autom\u00e1tico e seus analfabetos funcionais em ensino m\u00e9dio, o abandono absoluto das escolas, infectadas pela viol\u00eancia, desinteresse absoluto das \u00faltimas gera\u00e7\u00f5es de estudantes, pais ausentes, absente\u00edsmo de professores, sal\u00e1rios incompat\u00edveis com o alto grau de estresse e periculosidade que \u00e9 a profiss\u00e3o de educador.<\/p>\n

Volto a advertir e disponibilizo para quem se interessar o site wwwbemvindoavida.com.br. Nele, o projeto Ecologia Humana nas Escolas mostra que \u00e9 urgente e imprescind\u00edvel a inser\u00e7\u00e3o das Ci\u00eancias do Comportamento como mat\u00e9ria paradid\u00e1tica. Mostra tamb\u00e9m que toda comunidade escolar deveria ter uma equipe de sa\u00fade ligada ao psiquismo, como psiquiatra, psic\u00f3logo, psicopedagoga e professores que se interessem por temas como neuroci\u00eancia e outras ci\u00eancias comportamentais, permitindo atendimento nas comunidades escolares, ainda que \u00e0 dist\u00e2ncia.<\/p>\n

Quem dera se a grande m\u00eddia tivesse espa\u00e7o para programas l\u00fadicos e interessantes que democratizassem para todos temas que andam espalhando a ang\u00fastia pela humanidade. Afinal, parte grande destas \u201cescolas doentes\u201d est\u00e1 contaminada por transtornos e dist\u00farbios comportamentais que acometem igualmente professores, pais, alunos e funcion\u00e1rios.<\/p>\n

H\u00e1 muitos falsos diagn\u00f3sticos de hiperatividade infantil, desordens escolares e dist\u00farbios de aprendizado que, no fundo, s\u00e3o causados por sono insuficiente, excesso de telas, falta de limites, bebidas, drogas e sexo banalizado.<\/p>\n

DES\u00c2NIMO<\/strong><\/p>\n

Impressiona o n\u00famero de professores com dist\u00farbios mentais, desanimados, infelizes e temerosos da agressividade dos alunos (com a S\u00edndrome de Burnout). Hoje, mal ou bem comparando, vejo uma similaridade com os antigos instrutores da Febem, que enfrentavam a cada dia o inferno da \u201creeduca\u00e7\u00e3o de infratores\u201d.<\/p>\n

O primeiro passo \u00e9 repensar a estrutura f\u00edsica das escolas, achar uma alternativa aos arqueol\u00f3gicos quadros negros, criar um ambiente que volte a dar, desculpe o termo, mais \u201c tes\u00e3o\u201d para quem ensina, aprende e frequenta a escola.<\/p>\n

Quem age constr\u00f3i, quem reage destr\u00f3i. Sei que a maioria das pessoas tem \u00f3tima \u00edndole, mas pecam por serem silenciosas e passivas. De esc\u00e2ndalo em esc\u00e2ndalo, nos roubam as verbas da merenda escolar, desviam dinheiro para equipar a sa\u00fade p\u00fablica, enterram na Su\u00ed\u00e7a o or\u00e7amento das moradias e sanitarismo. E n\u00f3s n\u00e3o falamos nada. Que direito teremos de reclamar da pocilga que habitamos?<\/p>\n

S\u00f3 lembrando: a palavra mestra \u00e9 EST\u00cdMULO! Pois s\u00f3 ele gera resposta. Chega desse papo de motiva\u00e7\u00e3o. Ningu\u00e9m aguenta a cada dia criar \u201cmotivos\u201d para viver, mudar, criar um novo tempo!\u00a0(transcrito de O Tempo)<\/em><\/p>\n

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