{"id":263365,"date":"2018-11-09T00:21:49","date_gmt":"2018-11-09T03:21:49","guid":{"rendered":"http:\/\/acaopopular.net\/jornal\/?p=263365"},"modified":"2018-11-08T16:31:37","modified_gmt":"2018-11-08T19:31:37","slug":"brasil-fica-em-ultimo-lugar-em-ranking-sobre-prestigio-do-professor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/brasil-fica-em-ultimo-lugar-em-ranking-sobre-prestigio-do-professor\/","title":{"rendered":"Brasil fica em \u00faltimo lugar em ranking sobre prest\u00edgio do professor"},"content":{"rendered":"

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An\u00e1lise de 35 pa\u00edses aponta que desempenho dos alunos est\u00e1 ligado \u00e0 valoriza\u00e7\u00e3o e \u00e0 remunera\u00e7\u00e3o dos docentes. No Brasil, professores s\u00e3o pouco respeitados, e apenas 20% dos pais encorajariam filhos a seguir profiss\u00e3o.<\/strong><\/em><\/p>\n

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\"Menino<\/a>“Os governos devem levar o status do professor a s\u00e9rio”, concluiu a Funda\u00e7\u00e3o Varkey<\/p>\n<\/div>\n

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O desempenho dos alunos est\u00e1 ligado \u00e0\u00a0forma como a sociedade v\u00ea e remunera seus professores, afirmou um estudo divulgado nesta quinta-feira (08\/11). A\u00a0China lidera\u00a0o ranking dos 35 pa\u00edses analisados, e o Brasil tem\u00a0o pior rendimento.<\/p>\n

Os governos que almejam\u00a0pontua\u00e7\u00f5es mais altas na classifica\u00e7\u00e3o mundial do Programa Internacional de Avalia\u00e7\u00e3o de Estudantes (Pisa)\u00a0\u2013 que mede as habilidades de jovens em leitura, matem\u00e1tica, ci\u00eancias e trabalho em equipe \u2013 deveriam concentrar seus esfor\u00e7os na valoriza\u00e7\u00e3o\u00a0e nos sal\u00e1rios de professores, afirmou o estudo. A pesquisa foi encomendada pela Funda\u00e7\u00e3o Varkey, organiza\u00e7\u00e3o voltada para a educa\u00e7\u00e3o baseada em Dubai.<\/p>\n

O\u00a0\u00cdndice Global de Status de Professores\u00a0(GTSI) da funda\u00e7\u00e3o verificou\u00a0“uma liga\u00e7\u00e3o direta entre o status do professor e o desempenho dos alunos medidos pelo Pisa”. As pesquisa do programa internacional s\u00e3o publicadas regularmente\u00a0\u00a0pela Organiza\u00e7\u00e3o para a Coopera\u00e7\u00e3o e o Desenvolvimento Econ\u00f4mico (OCDE).<\/p>\n

O GTSI foi calculado por meio do cruzamento dos resultados existentes do Pisa com respostas sobre professores obtidas por um instituto econ\u00f4mico baseado na Universidade de Sussex, que analisou mil adultos em cada um dos 35 pa\u00edses pesquisados, al\u00e9m de 5.500 professores espalhados desses\u00a0pa\u00edses.<\/p>\n

A equipe, liderada pelo pesquisador Peter Dolton, tamb\u00e9m comparou os resultados de uma amostragem menor de 2013, de 21 pa\u00edses, assim como os n\u00edveis atuais de remunera\u00e7\u00e3o e as horas em que os professores afirmam realmente trabalhar e a carga hor\u00e1ria estimada pela opini\u00e3o p\u00fablica.<\/p>\n

No GTIS, os pa\u00edses asi\u00e1ticos \u2013 mais especificamente China, Mal\u00e1sia, Taiwan, Indon\u00e9sia, Coreia do Sul e \u00cdndia \u2013 ficaram \u00e0 frente “de todos os pa\u00edses europeus e de todas as na\u00e7\u00f5es ocidentais”.<\/p>\n

Ao comparar seus estudos de 2013 e de 2018, a equipe de pesquisadores concluiu que o prest\u00edgio do professor aumentou em 13 pa\u00edses, tendo a China a melhor avalia\u00e7\u00e3o \u2013 embora seja a s\u00e9tima colocada no Pisa. As maiores quedas foram registradas na Gr\u00e9cia e no Egito.<\/p>\n

Por outro lado, todos os pa\u00edses da Am\u00e9rica do Sul tiveram resultados ruins e foram classificadas na parte inferior do \u00edndice, com o Brasil em \u00faltimo, e a Argentina apenas quatro posi\u00e7\u00f5es acima.\u00a0Em 2013, o Brasil aparecia na pen\u00faltima para a \u00faltima\u00a0posi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

O estudo destaca que o respeito pelos professores \u00e9 particularmente baixo no Brasil: apenas 9% acreditam que os alunos o fazem.<\/p>\n

Na maioria dos pa\u00edses europeus, os entrevistados afirmaram achar que os alunos tendiam a desrespeitar os professores. Apenas 22% dos alem\u00e3es afirmaram sentir que os estudantes respeitavam seus professores, em compara\u00e7\u00e3o com a China, na qual 81% dos entrevistados afirmaram que os professores eram respeitados.<\/p>\n

Na Alemanha, onde o sal\u00e1rio dos professores \u00e9 relativamente alto, apenas um em cada cinco pais encorajava seus filhos a se tornarem professores, segundo o estudo. No Brasil, a propor\u00e7\u00e3o \u00e9 a mesma. Enquanto isso, metade\u00a0dos pais em China, \u00cdndia, Gana e Mal\u00e1sia encorajam os filhos a serem educadores.<\/p>\n

“Ministros devem levar professores a s\u00e9rio”<\/strong><\/p>\n

Nos 35 pa\u00edses avaliados, os\u00a0professores ficaram, em m\u00e9dia, em s\u00e9timo lugar em termos de status entre 14 profiss\u00f5es mencionadas, com os entrevistados equiparando o prest\u00edgio dos docentes ao dos assistentes sociais. Na China, os professores receberam uma valoriza\u00e7\u00e3o parecida com a dos m\u00e9dicos, enquanto no Brasil foram comparados a bibliotec\u00e1rios.<\/p>\n

“H\u00e1 uma rela\u00e7\u00e3o clara e sutil entre o respeito pela ocupa\u00e7\u00e3o de ensino e as percep\u00e7\u00f5es de remunera\u00e7\u00e3o que as pessoas t\u00eam em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s profiss\u00f5es listadas”, afirmou o relat\u00f3rio.<\/p>\n

“O alto status do professor n\u00e3o \u00e9 apenas algo bom para se ter \u2013 \u00e9 cada vez mais prov\u00e1vel que leve a melhores resultados dos alunos”, conclu\u00edram os autores do GTSI, que acrescentaram que a confian\u00e7a nos sistemas de ensino nos pa\u00edses pesquisados cresceu desde 2013. “Os ministros devem levar o status do professor a s\u00e9rio e se esfor\u00e7ar para melhor\u00e1-lo.”<\/p>\n

O estudo do \u00edndice GTIS tamb\u00e9m verificou que, em 28 dos 35 pa\u00edses analisados, os professores recebiam uma remunera\u00e7\u00e3o menor do que os habitantes de seus pa\u00edses consideravam ser justa. As horas trabalhadas semanalmente pelos professores tamb\u00e9m foram subestimadas em 29 pa\u00edses, com os profissionais latino-americanos com a maior carga hor\u00e1ria \u2013 chegando a 13 horas extras no Peru.<\/p>\n

A Funda\u00e7\u00e3o Varkey \u00e9 dirigida por Sunny Varkey, um empreendedor nascido na \u00cdndia e residente em Dubai, cuja empresa GEMS Education, de acordo com relat\u00f3rios anteriores da Bloomberg e do jornal americano\u00a0New York Times<\/em>, tornou-se um dos maiores provedores privados de educa\u00e7\u00e3o no mundo desde os anos 80. Seus mercados incluem o leste da \u00c1sia e a \u00c1frica.<\/p>\n

\"Global<\/div>\n
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AS DEZ BIBLIOTECAS MAIS BELAS DO MUNDO<\/h4>\n

Real Gabinete Portugu\u00eas de Leitura<\/h2>\n

A institui\u00e7\u00e3o fundada em 1837 por imigrantes portugueses no Rio de Janeiro est\u00e1 completando 180 anos. Projetado em estilo neomanuelino, o edif\u00edcio da atual sede foi inaugurado em 1887 pela princesa Isabel. O Real Gabinete abriga volumes raros como a primeira edi\u00e7\u00e3o de “Os Lus\u00edadas” de 1572. Em 2014, esta biblioteca p\u00fablica foi considerada uma das mais belas do mundo pela revista americana “Time”.<\/p>\n

\"Deutschland<\/div>\n
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Renascendo das cinzas<\/h2>\n

A Biblioteca Anna Amalia, em Weimar, recebeu seu nome atual somente em 1991. Anteriormente, por 300 anos, ela se chamou simplesmente Biblioteca Ducal. Em 2004, o pr\u00e9dio e seu famoso sal\u00e3o rococ\u00f3 ganharam notoriedade tr\u00e1gica ao ser parcialmente destru\u00eddos por um inc\u00eandio. Tr\u00eas anos mais tarde, o edif\u00edcio foi reaberto ap\u00f3s uma restaura\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

\"Bibliothek<\/div>\n
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Campo de futebol ou biblioteca?<\/h2>\n

Mesmo sem carteira de estudante, vale a pena visitar a Universidade T\u00e9cnica de Delft, na Holanda. Com uma cobertura vegetal, o pr\u00e9dio da biblioteca \u00e9 particularmente not\u00e1vel. No ver\u00e3o, os estudantes gostam de pegar sol nesse plano inclinado e gramado. O cone que perfura o centro do edif\u00edcio tem 42 metros de altura. No interior, h\u00e1 uma estante de livros, que se estende ao longo de quatro andares.<\/p>\n

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\"Alte<\/div>\n
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Negro como o \u00e9bano<\/h2>\n

O jornal brit\u00e2nico “The Daily Telegraph” incluiu em 2013 a Biblioteca Joanina, na Universidade de Coimbra, entre as bibliotecas mais espetaculares do mundo. Seu nome \u00e9 uma homenagem ao rei Dom Jo\u00e3o 5\u00b0, que encomendou a constru\u00e7\u00e3o do edif\u00edcio. Todas as prateleiras s\u00e3o feitas de \u00e9bano e outras madeiras preciosas. Hoje, a antiga Casa da Livraria faz parte da faculdade de Direito.<\/p>\n

\"Bibliothek<\/div>\n
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Passado grandioso<\/h2>\n

Ela foi, possivelmente, a biblioteca mais famosa do mundo e pegou fogo 2 mil anos atr\u00e1s: antes de sua destrui\u00e7\u00e3o, estima-se que a Biblioteca de Alexandria abrigasse o conhecimento do mundo em cerca de 490 mil rolos de papiro. Desde 2002, uma nova institui\u00e7\u00e3o tenta resgatar o seu passado glorioso: o edif\u00edcio com vista para o mar custou 220 milh\u00f5es de d\u00f3lares aos cofres do governo eg\u00edpcio.<\/p>\n

\"Stiftsbibliothek<\/div>\n
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Tesouros mumificados<\/h2>\n

A biblioteca do convento de St. Gallen, na Su\u00ed\u00e7a, guarda um acervo de livros j\u00e1 h\u00e1 1.300 anos. Ali os visitantes podem ver, por exemplo, o plano construtivo do convento, a mais antiga planta arquitet\u00f4nica da Europa. A biblioteca tamb\u00e9m se encontra de posse de uma m\u00famia eg\u00edpcia. Considerada uma das mais belas do mundo, a biblioteca foi elevada a Patrim\u00f4nio da Humanidade pela Unesco em 1983.<\/p>\n

\"Foster<\/div>\n
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O c\u00e9rebro<\/h2>\n

Devido \u00e0 sua forma craniana, esta institui\u00e7\u00e3o berlinense foi apelidada de \u201co c\u00e9rebro\u201d. Ela abriga as bibliotecas dos Departamentos de Filosofia e Ci\u00eancias Humanas da Universidade Livre de Berlim e logo se tornou um marco arquitet\u00f4nico. Inaugurada em 2005, ela foi projetada pelo arquiteto brit\u00e2nico Norman Foster.<\/p>\n

\"Long<\/div>\n
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Ab\u00f3badas de carvalho<\/h2>\n

Com 64 metros de extens\u00e3o e 12m de largura, o imponente “Long Room” (Espa\u00e7o Longo) se destaca em Dublin como parte da antiga biblioteca do Trinity College. Originalmente, a sala era muito menos impressionante com seu teto plano de gesso. Em 1858, arquitetos tiveram a ideia de remover a laje plana, elevando o p\u00e9-direito do sal\u00e3o, que recebeu uma cobertura em ab\u00f3badas de carvalho.<\/p>\n

\"Nationalbibliothek<\/div>\n
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Ator global<\/h2>\n

Com um acervo de mais de 30 milh\u00f5es de livros impressos e outras m\u00eddias, a Biblioteca Nacional da China est\u00e1 entre as sete maiores do mundo. Ela foi constru\u00edda em 1809, quando ainda se chamava Biblioteca da Capital. A partir de 1928, passou a se chamar Biblioteca de Pequim. Somente em 1998, ganhou o seu nome atual ap\u00f3s aprova\u00e7\u00e3o do governo chin\u00eas.<\/p>\n

\"Buchhandlung<\/div>\n
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Atmosfera teatral<\/h2>\n

Em Buenos Aires, El Ateneo n\u00e3o \u00e9 uma biblioteca, mas uma livraria. O edif\u00edcio possui uma hist\u00f3ria movimentada. Em 1919, foi inaugurado como teatro. No final do s\u00e9culo 20 foi transformado em cinema. Finalmente, no ano 2000, se tornou uma livraria. Nos antigos camarotes do teatro se encontram hoje poltronas para leitura. No palco, s\u00e3o servidos caf\u00e9 e bolo.<\/p>\n

Autoria: Leonore Kratz<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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