{"id":273224,"date":"2019-02-11T06:52:14","date_gmt":"2019-02-11T09:52:14","guid":{"rendered":"http:\/\/acaopopular.net\/jornal\/?p=273224"},"modified":"2019-02-11T06:52:14","modified_gmt":"2019-02-11T09:52:14","slug":"com-volta-as-aulas-gdf-da-inicio-a-projeto-de-militarizacao-de-escolas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/com-volta-as-aulas-gdf-da-inicio-a-projeto-de-militarizacao-de-escolas\/","title":{"rendered":"Com volta \u00e0s aulas, GDF d\u00e1 in\u00edcio a projeto de militariza\u00e7\u00e3o de escolas"},"content":{"rendered":"<section class=\"bg-gray-extra\">\n<div class=\"container container-full-width\">\n<div class=\"row\">\n<div class=\"col-sm-10 col-sm-offset-1\">\n<h1 class=\"txt-serif\" style=\"text-align: justify;\"><\/h1>\n<h4 class=\"txt-gray mb-0\" style=\"text-align: justify;\"><em>O fim das f\u00e9rias da rede p\u00fablica ser\u00e1 marcado por um novo modelo: a gest\u00e3o compartilhada com a Pol\u00edcia Militar. Os integrantes da corpora\u00e7\u00e3o cuidar\u00e3o das decis\u00f5es disciplinares e administrativas e dar\u00e3o aulas ligadas \u00e0 &#8220;cultura c\u00edvico-militar&#8221;<\/em><\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<section>\n<div class=\"container container-full-width mt-20 mb-20\">\n<div class=\"row divider-wrapper\">\n<div id=\"esquerda_8_12_1\" class=\"col-sm-10 col-sm-offset-1 col-md-6 mb-35 js-tools-fixed-parent\">\n<article>\n<div class=\"author-row\" style=\"text-align: justify;\"><a class=\"txt-gray author-wrapper text-nowrap d-inline-block mb-10\" title=\"Ana Viriato\" href=\"mailto:ana.viriato@gmail.com\"><span class=\"ml-10\">Ana Viriato<\/span><\/a><\/div>\n<nav class=\"nav-fix hidden-print js-tools-fixed mb-xs-10 active\" data-id=\"call-action\"><i class=\"sprite-facebook-box d-block d-xs-inline-block\"><\/i><i class=\"sprite-twitter-box d-block d-xs-inline-block\"><\/i><\/p>\n<div class=\"bg-theme-1 nav-fix__highlight\"><\/div>\n<\/nav>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div class=\"txt-serif js-article-box article-box article-box-capitalize mt-15\">\n<div class=\"img-mobile-full mb-20\" style=\"text-align: justify;\">\n<figure><picture class=\"img-wrapper-img-responsive img-wrapper-center-block\"><source srcset=\"https:\/\/i.correiobraziliense.com.br\/8__6YlHZrJ5w1F3S22LnTgFh9cQ=\/360x0\/smart\/imgsapp2.correiobraziliense.com.br\/app\/noticia_127983242361\/2019\/02\/11\/736635\/20190210215751836543e.jpg 360w\" media=\"(max-width: 767px)\" \/><source srcset=\"https:\/\/i.correiobraziliense.com.br\/Ivh0A_KOUk7T-AUercGfRDnhpMM=\/675x0\/smart\/imgsapp2.correiobraziliense.com.br\/app\/noticia_127983242361\/2019\/02\/11\/736635\/20190210215751836543e.jpg 675w\" media=\"(max-width: 1365px)\" \/><source srcset=\"https:\/\/i.correiobraziliense.com.br\/dhOZMsuhab59UstpN6AXHu4_SKQ=\/820x0\/smart\/imgsapp2.correiobraziliense.com.br\/app\/noticia_127983242361\/2019\/02\/11\/736635\/20190210215751836543e.jpg 820w\" media=\"(min-width: 1366px)\" \/><source srcset=\"https:\/\/i.correiobraziliense.com.br\/V3Hi2ZMSj-5mgfGn4qxym9ZURUU=\/332x0\/smart\/imgsapp2.correiobraziliense.com.br\/app\/noticia_127983242361\/2019\/02\/11\/736635\/20190210215751836543e.jpg\" \/><img decoding=\"async\" class=\"initial loading\" title=\"As unidades escolares que sofrer\u00e3o mudan\u00e7as na gest\u00e3o est\u00e3o divididas entre quatro cidades do Distrito Federal: Ceil\u00e2ndia, Estrutural, Sobradinho e Recanto das Emas(foto: Arte CB\/D.A Press)\" src=\"https:\/\/i.correiobraziliense.com.br\/IIvs8xVsXQ7q8B_2DneaB5DNBqE=\/675x\/smart\/imgsapp2.correiobraziliense.com.br\/app\/noticia_127983242361\/2019\/02\/11\/736635\/20190210215751836543e.jpg\" alt=\"As unidades escolares que sofrer\u00e3o mudan\u00e7as na gest\u00e3o est\u00e3o divididas entre quatro cidades do Distrito Federal: Ceil\u00e2ndia, Estrutural, Sobradinho e Recanto das Emas(foto: Arte CB\/D.A Press)\" data-was-processed=\"true\" \/><\/picture><figcaption class=\"mt-25 pl-40 lenged-with-icon photo\"><span class=\"h6 mt-0 d-block txt-no-serif txt-gray-base\">As unidades escolares que sofrer\u00e3o mudan\u00e7as na gest\u00e3o est\u00e3o divididas entre quatro cidades do Distrito Federal: Ceil\u00e2ndia, Estrutural, Sobradinho e Recanto das Emas<\/span><small class=\"d-block txt-no-serif txt-gray-base\">(foto: Arte CB\/D.A Press)<\/small><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Cerca de 460 mil alunos da rede p\u00fablica voltam hoje \u00e0s salas de aula. Entre eles, 6,9 mil retomar\u00e3o os estudos em quatro unidades escolares submetidas a um modelo de gest\u00e3o compartilhada, administrado pelas secretarias de Educa\u00e7\u00e3o e de Seguran\u00e7a P\u00fablica. Usado em outras unidades federativas, o formato \u00e9 in\u00e9dito na capital. Conforme o projeto-piloto, os centros de ensino ser\u00e3o \u201cmilitarizados\u201d \u2014 de 20 a 25 policiais militares da reserva ou com restri\u00e7\u00f5es m\u00e9dicas cuidar\u00e3o das decis\u00f5es disciplinares e administrativas e ministrar\u00e3o, no contraturno escolar, disciplinas ligadas \u00e0 \u201ccultura c\u00edvico-militar\u201d, como \u00e9tica e cidadania, banda de m\u00fasica, musicaliza\u00e7\u00e3o, esportes e ordem unida. Enquanto isso, \u00a0professores, orientadores e coordenadores permanecer\u00e3o respons\u00e1veis pelo conte\u00fado pedag\u00f3gico das classes. A decis\u00e3o gerou controv\u00e9rsia e dividiu a comunidade escolar.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">O Executivo local determinou a mudan\u00e7a na administra\u00e7\u00e3o do Centro Educacional (CED) 3, em Sobradinho; no CED 1, na Estrutural; no CED 7, em Ceil\u00e2ndia; e no CED 308, no Recanto das Emas. \u00c0 nomenclatura usual acrescentou-se o termo \u201cCol\u00e9gio da Pol\u00edcia Militar\u201d. Para realizar a escolha dos col\u00e9gios que receberiam o projeto, o governo levou em considera\u00e7\u00e3o o \u00cdndice de Desenvolvimento de Educa\u00e7\u00e3o \u00a0B\u00e1sica (Ideb), o \u00cdndice de Desenvolvimento Humano (IDH) e o Mapa da Viol\u00eancia. A ideia \u00e9 garantir a seguran\u00e7a nos centros e melhorar a educa\u00e7\u00e3o, a fim de ampliar o acesso dos estudantes \u00e0s institui\u00e7\u00f5es de ensino superior e ao mercado de trabalho.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">O secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o do DF, Rafael Parente, explica que a iniciativa tem o objetivo de transformar o ambiente de ensino, \u201choje desfavor\u00e1vel \u00e0 educa\u00e7\u00e3o\u201d. \u201cH\u00e1 falta de organiza\u00e7\u00e3o e de rela\u00e7\u00f5es de respeito. N\u00e3o teremos resultados de excel\u00eancia se n\u00e3o resolvermos esses problemas. Por isso, vamos colocar mais profissionais nas escolas e implementar melhorias na infraestrutura\u201d, explicou, acrescentando que todas as despesas ser\u00e3o custeadas pela Secretaria de Seguran\u00e7a P\u00fablica.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Em alguns aspectos, o GDF espelha-se no formato adotado pelas escolas militares. Haver\u00e1, por exemplo, exig\u00eancia de disciplina e do cumprimento de hor\u00e1rios. Al\u00e9m disso, meninas devem usar coque e meninos, cabelo curto. Os estudantes tamb\u00e9m ter\u00e3o uniformes diferenciados \u2014 as pe\u00e7as s\u00e3o produzidas pela F\u00e1brica Social e devem chegar \u00e0s unidades de ensino, de forma gratuita, em maio. Para viabilizar a implementa\u00e7\u00e3o das mudan\u00e7as, os caixas dos col\u00e9gios receber\u00e3o um refor\u00e7o financeiro anual de R$ 200 mil.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Apesar da inspira\u00e7\u00e3o, h\u00e1 diversas diferen\u00e7as entre os modelos de gest\u00e3o de escola militar e dos Col\u00e9gios da Pol\u00edcia Militar, como foram rec\u00e9m-batizadas as quatro institui\u00e7\u00f5es de ensino da capital. As escolas administradas pela Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o e de Seguran\u00e7a n\u00e3o reservar\u00e3o vagas para filhos de militares ou realizar\u00e3o processos seletivos. Os sal\u00e1rios dos profissionais dos centros de ensino tamb\u00e9m n\u00e3o aumentar\u00e3o, por ora.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">\n<div class=\"img-align-side pull-left pull-xs-none img-mobile-full mr-20 mb-20 col-sm-push-negative-1 col-md-push-negative-2\">\n<figure><picture class=\"img-wrapper-img-responsive img-wrapper-center-block\"><source srcset=\"https:\/\/i.correiobraziliense.com.br\/Fa95YQeecw76cJIus5Ato8bb44I=\/332x0\/smart\/imgsapp2.correiobraziliense.com.br\/app\/noticia_127983242361\/2019\/02\/11\/736635\/20190210220136484423a.jpg 332w\" media=\"(max-width: 767px)\" \/><source srcset=\"https:\/\/i.correiobraziliense.com.br\/Fa95YQeecw76cJIus5Ato8bb44I=\/332x0\/smart\/imgsapp2.correiobraziliense.com.br\/app\/noticia_127983242361\/2019\/02\/11\/736635\/20190210220136484423a.jpg\" \/><img decoding=\"async\" class=\"loading\" title=\"O CED 1 da Estrutural est\u00e1 entre os que receber\u00e3o os militares. Apesar da pol\u00eamica, a comunidade escolar aprovou a novidade , que inclui uniforme diferenciado para os estudantes(foto: Minervino Junior\/CB\/D.A Press)\" src=\"https:\/\/i.correiobraziliense.com.br\/6YgBwsYIA2DLjoq1_9oJ76jqO4k=\/332x\/smart\/imgsapp2.correiobraziliense.com.br\/app\/noticia_127983242361\/2019\/02\/11\/736635\/20190210220136484423a.jpg\" alt=\"O CED 1 da Estrutural est\u00e1 entre os que receber\u00e3o os militares. Apesar da pol\u00eamica, a comunidade escolar aprovou a novidade , que inclui uniforme diferenciado para os estudantes(foto: Minervino Junior\/CB\/D.A Press)\" data-was-processed=\"true\" \/><\/picture><figcaption class=\"mt-25 pl-40 lenged-with-icon photo\"><span class=\"h6 mt-0 d-block txt-no-serif txt-gray-base\">O CED 1 da Estrutural est\u00e1 entre os que receber\u00e3o os militares. Apesar da pol\u00eamica, a comunidade escolar aprovou a novidade , que inclui uniforme diferenciado para os estudantes<\/span><small class=\"d-block txt-no-serif txt-gray-base\">(foto: Minervino Junior\/CB\/D.A Press)<\/small><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<p>Para o assessor especial da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o e respons\u00e1vel pelo projeto, Mauro Oliveira, o modelo far\u00e1 com que profissionais da \u00e1rea consigam \u201cdesempenhar melhor seus pap\u00e9is\u201d. \u201cHoje, professores usam apenas 30 minutos das aulas, porque gastam muito tempo tentando fazer chamada ou controlar turmas que, por vezes, s\u00e3o indisciplinadas. Coordenadores pedag\u00f3gicos usam 80% do tempo cuidando da parte administrativa das escolas. Isso vai mudar e, consequentemente, melhorar a qualidade do ensino\u201d, indicou. Caso a proposta renda resultados positivos, o governo pretende estender o formato a mais 36 escolas. Para isso, precisar\u00e1 do aval da C\u00e2mara Legislativa.<\/p><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><strong>Vota\u00e7\u00e3o<\/strong><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Al\u00e9m da portaria com a previs\u00e3o de mudan\u00e7as, publicada pelo governo em 1\u00ba de fevereiro, houve vota\u00e7\u00e3o do corpo escolar para definir se os col\u00e9gios, de fato, promoveriam altera\u00e7\u00f5es na gest\u00e3o. Nos quatro casos, apesar de pol\u00eamicas e bate-boca, as novidades foram acatadas. Participaram do pleito diretores, professores, estudantes e pais ou respons\u00e1veis de alunos.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">O coro dos favor\u00e1veis \u00e0 proposi\u00e7\u00e3o contou, em grande maioria, com a voz dos respons\u00e1veis pelos estudantes. O vigilante Fl\u00e1vio Luiz da Silva, 40 anos, pensou na seguran\u00e7a da filha de 14 anos, Esther Evelyn, ao defender a implementa\u00e7\u00e3o do projeto no Centro Educacional 308, no Recanto das Emas. \u201cNo hor\u00e1rio de entrada e sa\u00edda da escola, vejo muitas pessoas usando entorpecentes e h\u00e1 not\u00edcia de que isso ocorre dentro do col\u00e9gio. Tamb\u00e9m existe muita viol\u00eancia. Com militares, tenho certeza de que ningu\u00e9m amea\u00e7ar\u00e1 a integridade f\u00edsica dela\u201d, relatou. O aspecto disciplinar, entretanto, tamb\u00e9m pesou: \u201cDeve haver uma influ\u00eancia maior em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 responsabilidade e ao respeito\u201d, emendou.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div class=\"row ads ads__with-bg mb-35 mt-35 hidden-print p-0\" style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Por outro lado, entre alguns alunos, que n\u00e3o puderam votar, ficaram d\u00favidas e insatisfa\u00e7\u00e3o. Michael Silva, 17 anos, acredita que as car\u00eancias da escola na qual estuda, o Centro Educacional 7, em Ceil\u00e2ndia, poderiam ser resolvidas com o refor\u00e7o do quadro de pessoal e investimentos. \u201cPara ampliar a seguran\u00e7a, basta colocar mais policiais no Batalh\u00e3o Escolar. Seria ainda melhor, porque inibiria, ainda, os assaltos pr\u00f3ximos aos col\u00e9gio\u201d, indicou o estudante do 2\u00ba ano do ensino m\u00e9dio. Ele adiantou que um grupo comparecer\u00e1 \u00e0 C\u00e2mara Legislativa amanh\u00e3 para defender a revoga\u00e7\u00e3o da medida.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><strong>Oposi\u00e7\u00e3o<\/strong><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">O novo formato de gest\u00e3o, entretanto, corre o risco de ser revogado. O deputado distrital Leandro Grass (Rede) elaborou um projeto de decreto legislativo para anular as disposi\u00e7\u00f5es do texto que prev\u00ea a gest\u00e3o compartilhada. A proposta deve ir a plen\u00e1rio amanh\u00e3. Na justificativa, Grass pontua que o Conselho Distrital de Educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o se manifestou sobre o assunto e acrescenta \u201ca inexist\u00eancia de previs\u00e3o de gest\u00e3o, por parte da Pol\u00edcia Militar, de unidades escolares do DF\u201d. \u201cComo professor, preciso destacar que pa\u00edses que melhoraram seus \u00edndices em educa\u00e7\u00e3o o fizeram com investimentos em pesquisa e tecnologia e valoriza\u00e7\u00e3o dos profissionais, e n\u00e3o colocando PMs nas escolas\u201d, disse ao Correio.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">L\u00edder da minoria na C\u00e2mara Legislativa, F\u00e1bio F\u00e9lix (PSol) organiza uma audi\u00eancia p\u00fablica para requisitar esclarecimentos sobre o projeto e pretende definir uma comiss\u00e3o formada por alunos, comunidade escolar e Sindicato dos Professores do DF (Sinpro) a fim de debater o assunto. A entidade sindical mostrou-se contr\u00e1ria \u00e0 proposta. \u201cEntendemos que, quando a PM entra na escola, confronta o papel de educador. Lidamos com a quebra de regras de forma educativa. A PM vem com o papel de repress\u00e3o. N\u00e3o houve di\u00e1logo com a sociedade para estabelecer isso\u201d, alegou Eliceuda Fran\u00e7a, diretora do Sinpro.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><strong>Como funciona<\/strong><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">As unidades escolares que sofrer\u00e3o mudan\u00e7as na gest\u00e3o est\u00e3o divididas entre quatro cidades do Distrito Federal<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0Centro Educacional 7, em Ceil\u00e2ndia<\/strong><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">N\u00famero de estudantes: 2.500<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Perfil atendido: do 8\u00ba e 9\u00ba anos do ensino fundamental; ensino m\u00e9dio; ensino especial (TI\/TGD); EJA interventiva (1\u00ba e 2\u00b0 segmento); EJA (2\u00ba e 3\u00ba segmento)<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Diretora: Adriana de Barros Rabelo Sousa<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Endere\u00e7o: QNN 13, AE, Ceil\u00e2ndia Oeste<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0Centro Educacional 1, na Estrutural<\/strong><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">N\u00famero de estudantes: 1.800<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Perfil atendido: do 4\u00ba ao 7\u00ba ano do ensino fundamental; ensino m\u00e9dio, EJA (3\u00ba segmento)<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Diretora: Estela Accioly da Silva<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Endere\u00e7o: Setor Central, AE 3, Vila Estrutural<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0Centro Educacional 3, em Sobradinho\u00a0<\/strong><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">N\u00famero de estudantes: 1.700<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Perfil atendido: do 6\u00ba ao 9\u00ba ano do ensino fundamental; ensino m\u00e9dio; ensino especial<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Diretora: Andreia Martin da Silva<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Endere\u00e7o: Quadra 5, \u00c1rea Especial 5<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0Centro Educacional 308, no Recanto das Emas<\/strong><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">N\u00famero de estudantes: 956<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Perfil atendido: do 6\u00ba ao 9\u00ba do ensino fundamental<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Diretora: M\u00e1rcio Jesus Faria<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Endere\u00e7o: Quadra 308, Conjunto 12<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><strong>Com o conv\u00eanio firmado entre as Secretarias de Educa\u00e7\u00e3o e de Seguran\u00e7a P\u00fablica, quatro unidades de ensino ser\u00e3o transformadas em Col\u00e9gios da Pol\u00edcia Militar e submetidas \u00e0 gest\u00e3o compartilhada.<\/strong><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">\u00bb Cada unidade escolar deve receber de 20 a 25 militares \u2013 PMs ou bombeiros que est\u00e3o na reserva ou sob restri\u00e7\u00e3o m\u00e9dica;<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">\u00bb A Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o continua respons\u00e1vel pela parte pedag\u00f3gica, enquanto os militares ficam com a gest\u00e3o de aspectos disciplinares, administrativos e das atividades de contraturno;<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">\u00bb As escolas seguir\u00e3o as Diretrizes Curriculares da Educa\u00e7\u00e3o da rede. Contudo, PMs ministrar\u00e3o disciplinas relativas \u00e0 cultura c\u00edvico-militar, como \u00e9tica e cidadania, banda de m\u00fasica, musicaliza\u00e7\u00e3o, esportes e ordem unida;<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">\u00bb Os alunos receber\u00e3o uniformes diferenciados, produzidos pela F\u00e1brica Social;<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">\u00bb Meninas dever\u00e3o usar coques e meninos, cabelo curto;<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">\u00bb Os respons\u00e1veis poder\u00e3o acompanhar o dia-a-dia dos estudantes na escola por meio de um aplicativo, que ir\u00e1 inform\u00e1-los sobre a frequ\u00eancia dos alunos, os hor\u00e1rios de entrada e sa\u00edda, o comportamento e o desempenho escolar.<\/p>\n<p><small class=\"d-block\"><\/small><\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O fim das f\u00e9rias da rede p\u00fablica ser\u00e1 marcado por um novo modelo: a gest\u00e3o compartilhada com a Pol\u00edcia Militar. Os integrantes da corpora\u00e7\u00e3o cuidar\u00e3o das decis\u00f5es disciplinares e administrativas e dar\u00e3o aulas ligadas \u00e0 &#8220;cultura c\u00edvico-militar&#8221;<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":273225,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","enabled":false},"version":2}},"categories":[1175,6],"tags":[],"class_list":["post-273224","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao","category-municipios"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/escola-militar.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/273224","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=273224"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/273224\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/273225"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=273224"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=273224"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=273224"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}