{"id":293022,"date":"2019-08-23T11:16:22","date_gmt":"2019-08-23T14:16:22","guid":{"rendered":"http:\/\/acaopopular.net\/jornal\/?p=293022"},"modified":"2019-08-23T11:16:22","modified_gmt":"2019-08-23T14:16:22","slug":"hospital-dom-malan-imip-de-petrolina-realiza-treinamento-de-preceptoria-para-enfermeiros","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/hospital-dom-malan-imip-de-petrolina-realiza-treinamento-de-preceptoria-para-enfermeiros\/","title":{"rendered":"Hospital Dom Malan\/IMIP de Petrolina realiza treinamento de preceptoria para enfermeiros"},"content":{"rendered":"

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O N\u00facleo de Educa\u00e7\u00e3o Permanente do Hospital Dom Malan\/IMIP de Petrolina promoveu, esta semana, um treinamento de preceptoria para os enfermeiros do servi\u00e7o. A iniciativa tem como objetivo oferecer uma base pedag\u00f3gica melhor aos preceptores e promover o desenvolvimento de saberes e compet\u00eancias do enfermeiro que atua no ensino e pesquisa.<\/p>\n

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\u201cNa forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica da maioria dos profissionais de sa\u00fade n\u00e3o existe o direcionamento pedag\u00f3gico voltado ao ensino. Ent\u00e3o, n\u00f3s estamos tentando suprir essa lacuna, com o objetivo de melhorar a nossa preceptoria\u201d, esclarece a enfermeira gerente do NEP, Rejane Lins.<\/p>\n

No programa do treinamento, a profissional (que \u00e9 multiplicadora de um curso ofertado pelo IMIP Recife) falou sobre a metodologia pedag\u00f3gica do ensino da resid\u00eancia, o papel do preceptor, atribui\u00e7\u00f5es, abordagem em ambiente cl\u00ednico, import\u00e2ncia do feedback, acompanhamento di\u00e1rio do residente, avalia\u00e7\u00e3o do residente pelo preceptor e avalia\u00e7\u00e3o do preceptor pelo residente.<\/p>\n

\u201cMesmo os enfermeiros que tenham cursado a licenciatura, n\u00e3o t\u00eam garantia de \u00eaxito no desenvolvimento das atividades de preceptoria. Ent\u00e3o, n\u00f3s precisamos de tempos em tempos promover essa autorreflex\u00e3o, buscando refor\u00e7ar o compromisso com o nosso residente e graduando, atrav\u00e9s da capacita\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o em servi\u00e7o\u201d, defende Rejane.<\/p>\n

Cabe ao preceptor se preocupar em auxiliar e identificar as fragilidades de aprendizado; estimular a participa\u00e7\u00e3o do residente e do graduando; propiciar a aplica\u00e7\u00e3o de conhecimento te\u00f3rico nas atividades pr\u00e1ticas; participar do planejamento e execu\u00e7\u00e3o de atividades; estimular a autoaprendizagem e buscar apoio para sanar as fragilidades apresentadas pelo grupo.<\/p>\n

\u201cN\u00f3s esperamos ter contribu\u00eddo para o aperfei\u00e7oamento da nossa preceptoria\u201d, avalia Rejane ao final da semana. Melhorar a preceptoria significa formar profissionais melhores e oferecer um servi\u00e7o p\u00fablico de melhor qualidade \u00e0 popula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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