{"id":311473,"date":"2020-02-27T17:06:45","date_gmt":"2020-02-27T20:06:45","guid":{"rendered":"http:\/\/acaopopular.net\/jornal\/?p=311473"},"modified":"2020-02-27T17:06:45","modified_gmt":"2020-02-27T20:06:45","slug":"bolsonaro-ataca-reforma-agraria-e-agricultura-familiar-de-uma-so-vez-com-decreto-no-carnaval","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/bolsonaro-ataca-reforma-agraria-e-agricultura-familiar-de-uma-so-vez-com-decreto-no-carnaval\/","title":{"rendered":"Bolsonaro ataca reforma agr\u00e1ria e agricultura familiar de uma s\u00f3 vez com decreto no Carnaval"},"content":{"rendered":"
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(Foto: PR | Sergio Amaral\/MDS)<\/figcaption><\/figure>\n
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Walmaro Paz,\u00a0<\/b>Brasil de Fato<\/b><\/a>\u00a0– Na \u00faltima quinta-feira (20), v\u00e9spera de Carnaval, o presidente Jair Bolsonaro deu o maior golpe at\u00e9 agora no processo de reforma agr\u00e1ria em curso no Brasil desde a cria\u00e7\u00e3o do Estatuto da Terra, em 1964.<\/p>\n

Publicado no Di\u00e1rio Oficial da Uni\u00e3o (DOU) o decreto n\u00ba 20.252 enxuga significativamente a estrutura do Instituto Nacional de Coloniza\u00e7\u00e3o e Reforma Agr\u00e1ria (INCRA).<\/p>\n

O ato extingue o Programa Nacional de Educa\u00e7\u00e3o na Reforma Agr\u00e1ria (Pronera), o programa Terra Sol e outros programas que davam incentivos aos assentados, quilombolas e comunidades extrativistas.<\/p>\n

De acordo com fontes internas na institui\u00e7\u00e3o, existe um forte preconceito contra esses programas. Alguns diretores entendem que eles s\u00e3o formas de dar dinheiro ao Movimento Sem Terra (MST), em vez de repassar tecnologia e conhecimento para os assentados da reforma agr\u00e1ria e seus familiares.<\/p>\n

Tecnologia e desenvolvimento<\/b><\/h2>\n

Segundo o pr\u00f3prio site do Incra, o \u201cTerra Sol \u00e9 um programa de fomento \u00e0 agroindustrializa\u00e7\u00e3o e \u00e0 comercializa\u00e7\u00e3o por meio da elabora\u00e7\u00e3o de planos de neg\u00f3cios, pesquisa de mercado, consultorias, capacita\u00e7\u00e3o em viabilidade econ\u00f4mica, al\u00e9m de gest\u00e3o e implanta\u00e7\u00e3o\/recupera\u00e7\u00e3o\/amplia\u00e7\u00e3o de agroind\u00fastrias. Atividades n\u00e3o agr\u00edcolas – como turismo rural, artesanato e agroecologia – tamb\u00e9m s\u00e3o apoiadas.<\/p>\n

A a\u00e7\u00e3o foi criada em 2004 e faz parte do Plano Nacional de Reforma Agr\u00e1ria (PNRA) e do Plano Plurianual (PPA), que define os programas priorit\u00e1rios do Governo Federal. Durante esse per\u00edodo, foram disponibilizados R$ 44 milh\u00f5es em recursos, que propiciaram a implanta\u00e7\u00e3o de 102 projetos e beneficiaram 147 mil fam\u00edlias em todo o Brasil\u201d.<\/p>\n

O que prova a necessidade do programa para o desenvolvimento da agricultura familiar,\u00a0respons\u00e1vel por 70% dos produtos aliment\u00edcios que chegam a mesa dos brasileiros<\/b><\/a>.<\/p>\n

Educa\u00e7\u00e3o<\/b><\/h2>\n

J\u00e1, por meio do Pronera, jovens e adultos de assentamentos t\u00eam acesso a cursos de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica (alfabetiza\u00e7\u00e3o, ensinos fundamental e m\u00e9dio), t\u00e9cnicos profissionalizantes de n\u00edvel m\u00e9dio, cursos superiores e de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o (especializa\u00e7\u00e3o e mestrado).<\/p>\n

O programa tamb\u00e9m capacita educadores para atuar nos assentamentos e coordenadores locais – multiplicadores e organizadores de atividades educativas comunit\u00e1rias.<\/p>\n

As a\u00e7\u00f5es do programa, que nasceu da articula\u00e7\u00e3o da sociedade civil, t\u00eam como base a diversidade cultural e socio-territorial, os processos de intera\u00e7\u00e3o e transforma\u00e7\u00e3o do campo, a gest\u00e3o democr\u00e1tica e o avan\u00e7o cient\u00edfico e tecnol\u00f3gico.<\/p>\n

Milhares de pessoas foram alfabetizados pelo EJA (Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos) atrav\u00e9s do Pronera. Cerca de 9 mil alunos conclu\u00edram seu ensino m\u00e9dio; 5.347 foram graduados no ensino superior em conv\u00eanio com universidades p\u00fablicas; 1.765 deles tornaram-se especialistas e 1.527 s\u00e3o alunos na Resid\u00eancia Agr\u00e1ria Nacional.<\/p>\n

Foram agr\u00f4nomos, veterin\u00e1rios, pedagogos e advogados, formados ao longo dos anos de desenvolvimento do programa. A maioria deles retornou \u00e0s suas comunidades proporcionando um processo de desenvolvimento que levou ao surgimento da agroecologia como programa nacional e nicho de mercado para os agricultores familiares.<\/p>\n

Estes foram os principais programas atingidos pelo decreto do desmonte que tamb\u00e9m facilitou a regulariza\u00e7\u00e3o de terras griladas pelo grande latif\u00fandio e o agroneg\u00f3cio.<\/p>\n

Fonte:<\/b>\u00a0BdF Rio Grande do Sul<\/b><\/a><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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