{"id":320476,"date":"2020-05-31T16:56:23","date_gmt":"2020-05-31T19:56:23","guid":{"rendered":"http:\/\/acaopopular.net\/jornal\/?p=320476"},"modified":"2020-05-31T16:56:23","modified_gmt":"2020-05-31T19:56:23","slug":"racionalismo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/racionalismo\/","title":{"rendered":"Racionalismo"},"content":{"rendered":"<div class=\"cat-box-title\">\n<h1 style=\"text-align: justify;\"><\/h1>\n<\/div>\n<div class=\"post-inner\">\n<div id=\"conteudo-texto\" class=\"entry\">\n<div style=\"text-align: justify;\">\n<p>O\u00a0<strong>racionalismo<\/strong>\u00a0\u00e9 uma corrente filos\u00f3fica\u00a0<strong>pertencente ao campo da\u00a0<a href=\"https:\/\/mundoeducacao.uol.com.br\/filosofia\/\">filosofia<\/a>\u00a0chamado de epistemologia<\/strong>\u00a0ou teoria do conhecimento. As primeiras inclina\u00e7\u00f5es racionalistas remontam \u00e0 Antiguidade cl\u00e1ssica, mas o racionalismo mesmo surgiu no fim do\u00a0<a href=\"https:\/\/mundoeducacao.uol.com.br\/artes\/renascimento.htm\">Renascentismo<\/a>\u00a0e ganhou for\u00e7as na modernidade, com pensadores como os fil\u00f3sofos Ren\u00e9 Descartes e Gottfried Wilhelm Leibniz.<\/p>\n<p>As ideias racionalistas op\u00f5em-se, no \u00e2mbito da teoria do conhecimento, \u00e0s teorias formuladas pelos fil\u00f3sofos empiristas, que acreditavam que todo o conhecimento advinha unicamente da experi\u00eancia pr\u00e1tica do ser humano. Os racionalistas, por sua vez, admitem que<strong>\u00a0a \u00fanica fonte do conhecimento \u00e9 a racionalidade pura<\/strong>.<\/p>\n<h2><strong>Caracter\u00edsticas do racionalismo<\/strong><\/h2>\n<p>Como uma\u00a0<strong>teoria do\u00a0<a href=\"https:\/\/mundoeducacao.uol.com.br\/filosofia\/conhecimento.htm\">conhecimento<\/a><\/strong>\u00a0(ramo da filosofia tamb\u00e9m chamado de epistemologia e que tenta entender como se forma o conhecimento humano, ou seja, como o ser humano pode conhecer), o racionalismo defende que a \u00fanica forma plaus\u00edvel e aceit\u00e1vel de conhecimento correto do ser humano \u00e9 a raz\u00e3o e a capacidade de raciocinar.<\/p>\n<p>Para os fil\u00f3sofos racionalistas,\u00a0<strong>todo o conhecimento que adv\u00e9m da experi\u00eancia pr\u00e1tica (emp\u00edrica) deve ser rejeitado<\/strong>, pois \u00e9 pass\u00edvel ao erro e pode nos enganar. Nesse sentido, fil\u00f3sofos como o franc\u00eas moderno Ren\u00e9 Descartes prop\u00f5em uma esp\u00e9cie de ceticismo quanto ao conhecimento proporcionado pela experi\u00eancia captada pelos sentidos do corpo.<\/p>\n<p>\u00c9 a epistemologia o campo filos\u00f3fico que pergunta como \u00e9 poss\u00edvel que o ser humano obtenha conhecimento, e o racionalismo parte da tese de que<strong>\u00a0todo e qualquer conhecimento que se julgue correto deve partir apenas do racioc\u00ednio puro<\/strong>. \u00c9 complexo, de in\u00edcio, entender esse conceito de conhecimento puro, mas isso faz refer\u00eancia \u00e0 ideia de que o conhecimento deve ser apenas aquele que\u00a0<strong>obtemos por ideais e racioc\u00ednios<\/strong>\u00a0que surgem em nosso pensamento e s\u00f3. Tudo aquilo que surge a partir da experi\u00eancia que temos com nossos sentidos, ou seja, pela vis\u00e3o, audi\u00e7\u00e3o, tato, paladar e olfato, \u00e9 elemento das impress\u00f5es. Os racionalistas partem da mesma tese de que o fil\u00f3sofo grego\u00a0<a href=\"https:\/\/mundoeducacao.uol.com.br\/filosofia\/platao.htm\">Plat\u00e3o<\/a>\u00a0partia: o conhecimento advindo da experi\u00eancia engana.<\/p>\n<p>S\u00e3o considerados fil\u00f3sofos racionalistas modernos o holand\u00eas Baruch de Espinoza, o franc\u00eas Ren\u00e9 Descartes e o alem\u00e3o Gottfried Wilhelm Leibniz. Todos eram tamb\u00e9m matem\u00e1ticos. Espinoza, como os demais e qualquer pensador de seu tempo, tamb\u00e9m era um pol\u00edmata, ou seja, um estudioso de v\u00e1rios tipos de ci\u00eancias, t\u00e9cnicas e conhecimento.<\/p>\n<div>\n<figure class=\"image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/static.mundoeducacao.uol.com.br\/mundoeducacao\/2020\/05\/rene-descartes.jpg\" alt=\"Ren\u00e9 Descartes foi o primeiro e um dos principais fil\u00f3sofos racionalistas. \" width=\"490\" height=\"600\" \/><figcaption>Ren\u00e9 Descartes foi o primeiro e um dos principais fil\u00f3sofos racionalistas.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<p>Em geral, para entendermos o racionalismo, devemos nos atentar ao tipo de racioc\u00ednio proporcionado pela\u00a0<a href=\"https:\/\/mundoeducacao.uol.com.br\/matematica\/\">matem\u00e1tica<\/a>: um\u00a0<strong>racioc\u00ednio abstrato e<\/strong>\u00a0<strong>amparado apenas na raz\u00e3o e na racionalidade<\/strong>, buscando fugir das aspira\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas. At\u00e9 mesmo a\u00a0<a href=\"https:\/\/mundoeducacao.uol.com.br\/matematica\/geometria-1.htm\">geometria<\/a>, que lida com formas geom\u00e9tricas, pode ser estudada por algu\u00e9m que n\u00e3o possui vis\u00e3o, pois \u00e9 uma ci\u00eancia exata baseada em rela\u00e7\u00f5es num\u00e9ricas abstratas e leis geom\u00e9tricas puramente racionais. Podemos perceber, a partir disso, que a ess\u00eancia do racionalismo consiste em confiar apenas no conhecimento, que, tal como a matem\u00e1tica, adv\u00e9m \u00fanica e exclusivamente do racioc\u00ednio.<\/p>\n<p>Ent\u00e3o, se o conhecimento racional adv\u00e9m \u00fanica e exclusivamente da raz\u00e3o e dessa capacidade de o esp\u00edrito humano pensar abstrata e racionalmente, por que n\u00f3s j\u00e1 n\u00e3o possu\u00edmos todo o conhecimento que adquirimos ao longo da vida, visto que a experi\u00eancia pouco importa? Para responder a essa pergunta, devemos voltar ao que prop\u00f4s a mais remota influ\u00eancia dos racionalistas, o fil\u00f3sofo Plat\u00e3o.<\/p>\n<p><strong>Plat\u00e3o<\/strong>\u00a0era o que chamamos de inatista. Ele acreditava que o\u00a0<strong>conhecimento era inato ao ser humano<\/strong>\u00a0(j\u00e1 nascia com ele), mas de uma forma ainda emba\u00e7ada, esquecida. O ser humano, por meio do processo de educa\u00e7\u00e3o, desenvolveria e\u00a0<strong>redescobriria esse conhecimento<\/strong>\u00a0escondido em sua mem\u00f3ria.<\/p>\n<p><strong>Descartes<\/strong>\u00a0teceu uma defesa parecida: o conhecimento humano era inato, habitando o plano racional, o qual qualquer humano minimamente saud\u00e1vel e bem formado em suas faculdades mentais pode e consegue alcan\u00e7ar. \u00c9 necess\u00e1ria, para o fil\u00f3sofo, uma esp\u00e9cie de<strong>\u00a0treino das faculdades mentais<\/strong>\u00a0para se alcan\u00e7ar tal conhecimento.<\/p>\n<h2><strong>Racionalismo e Renascimento<\/strong><\/h2>\n<p>O racionalismo enquanto escola filos\u00f3fica epistemol\u00f3gica surgiu apenas no s\u00e9culo XVII. No entanto, o\u00a0<strong>Renascimento<\/strong>\u00a0(ou Renascentismo), que teria perdurado at\u00e9 o in\u00edcio mais preciso da\u00a0<a href=\"https:\/\/mundoeducacao.uol.com.br\/historiageral\/idade-moderna.htm\">modernidade<\/a>\u00a0(s\u00e9culo XVI), foi um per\u00edodo muito\u00a0<strong>importante para a consolida\u00e7\u00e3o do racionalismo<\/strong>\u00a0e tamb\u00e9m essencialmente racionalista (utilizando essa palavra em sentido mais amplo).<\/p>\n<p>Os renascentistas buscaram uma\u00a0<strong>ruptura com a profunda submiss\u00e3o do conhecimento \u00e0 cren\u00e7a<\/strong>, tipo de postura predominante durante a\u00a0<a href=\"https:\/\/mundoeducacao.uol.com.br\/historiageral\/idade-media.htm\">I<\/a><a href=\"https:\/\/mundoeducacao.uol.com.br\/historiageral\/idade-media.htm\">dade\u00a0<\/a><a href=\"https:\/\/mundoeducacao.uol.com.br\/historiageral\/idade-media.htm\">M<\/a><a href=\"https:\/\/mundoeducacao.uol.com.br\/historiageral\/idade-media.htm\">\u00e9dia<\/a>. Eles tamb\u00e9m valorizaram o modo de vida e de cultivo do conhecimento filos\u00f3fico e art\u00edstico dos antigos povos greco-romanos, que desde Plat\u00e3o tinham uma aspira\u00e7\u00e3o profundamente racionalista. Os\u00a0<strong>renascentistas eram racionalistas<\/strong>\u00a0(lembrando, no sentido amplo da palavra) por valorizarem o conhecimento racional e a necessidade de se abandonar as antigas amarras do conhecimento, buscando uma nova forma, mais aprofundada e racional, de ver o mundo, a filosofia, as artes e as ci\u00eancias.<\/p>\n<h2><strong>Racionalismo moderno<\/strong><\/h2>\n<p>Foi na modernidade, mais precisamente a partir do in\u00edcio do s\u00e9culo XVII, que os ideais racionalistas tomaram corpo e formaram uma das duas principais vertentes filos\u00f3ficas da modernidade, ou seja, o racionalismo. A outra vertente epistemol\u00f3gica, mas completamente oposta ao racionalismo, era o\u00a0<a href=\"https:\/\/mundoeducacao.uol.com.br\/filosofia\/empirismo.htm\">empirismo<\/a>.<\/p>\n<p>A modernidade contou com o\u00a0<strong>impulso cient\u00edfico<\/strong>\u00a0proporcionado por pensadores renascentistas, como\u00a0<a href=\"https:\/\/mundoeducacao.uol.com.br\/artes\/leonardo-vinci.htm\">Leonardo da Vinci<\/a>\u00a0e Nicolau Cop\u00e9rnico, al\u00e9m de teorias cient\u00edficas e estudos promissores de pensadores que atravessaram a linha entre o Renascimento e a modernidade, como o astr\u00f4nomo Johannes Kepler e o f\u00edsico e astr\u00f4nomo Galileu Galilei. Esse per\u00edodo de transi\u00e7\u00e3o, na \u00e9poca de Galileu e Kepler, observou a chamada\u00a0<strong>Revolu\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e a alta valoriza\u00e7\u00e3o do conhecimento racional<\/strong>\u00a0como a \u00fanica chave para se desvendar os \u201cmist\u00e9rios\u201d da natureza.<\/p>\n<p>Foi nesse per\u00edodo que surgiram fil\u00f3sofos como Ren\u00e9 Descartes (1596 \u2013 1650), Espinoza (1632 \u2013 1677) e Leibniz (1646 \u2013 1717), os tr\u00eas principais pensadores racionalistas modernos.<\/p>\n<h2><strong>Fil\u00f3sofos racionalistas<\/strong><\/h2>\n<ul>\n<li>\n<h3><strong>Ren\u00e9 Descartes<\/strong><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Fil\u00f3sofo e matem\u00e1tico franc\u00eas, Descartes \u00e9 um dos mais influentes pensadores da modernidade e do racionalismo. Criador do plano cartesiano, a\u00a0<strong>mentalidade met\u00f3dica e organizada<\/strong>\u00a0do pensador o fez propor um m\u00e9todo para tornar a an\u00e1lise filos\u00f3fica mais clara, objetiva e correta. Descartes afirmou a necessidade de se fugir do erro e do engano, e o primeiro passo para se chegar a um conhecimento mais preciso era\u00a0<strong>eliminar o conhecimento advindo da experi\u00eancia e dos sentidos<\/strong>\u00a0para caminhar rumo a um conhecimento mais racional.<\/p>\n<p>\u00c0 primeira vista, o fil\u00f3sofo deveria duvidar de tudo e de todo o conhecimento que obteve at\u00e9 ent\u00e3o, inclusive duvidar da sua pr\u00f3pria exist\u00eancia, fundando assim o\u00a0<strong>ceticismo cartesiano<\/strong>. Ao duvidar, o fil\u00f3sofo entraria em um processo racional que o faria perceber que, duvidando, ele estava pensando. Ao constatar que pensa, o fil\u00f3sofo percebe tamb\u00e9m que existe. \u201cPenso, logo existo!\u201d, esse \u00e9 o\u00a0<em><strong>cogito<\/strong><\/em><strong>\u00a0cartesiano<\/strong>. Para conhecer melhor esse fil\u00f3sofo, assim como sua importante teoria racionalista, leia:\u00a0<a href=\"https:\/\/mundoeducacao.uol.com.br\/filosofia\/rene-descartes.htm\">Ren\u00e9 Descartes<\/a>.<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h3><strong>Baruch de Espinoza<\/strong><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Fil\u00f3sofo holand\u00eas de origem portuguesa e judaica, Espinoza foi um grande pensador racionalista moderno. Desenvolveu\u00a0<strong>teses acerca da exist\u00eancia objetiva dos seres,<\/strong>\u00a0classificando a exist\u00eancia em dois planos distintos, o imanente e o transcendente.\u00a0<strong>Imanente<\/strong>\u00a0era tudo o que estava na mat\u00e9ria, enquanto\u00a0<strong>transcendente<\/strong>\u00a0era o que estava fora da mat\u00e9ria.<\/p>\n<p>Espinoza desenvolveu uma\u00a0<strong>teoria teol\u00f3gica pante\u00edsta<\/strong>\u00a0que atribu\u00eda a Deus a iman\u00eancia e a caracter\u00edstica de estar presente materialmente em todos os seres. Sua teoria pante\u00edsta lhe rendeu problemas com autoridades religiosas judaicas, e o fato de ser judeu tamb\u00e9m lhe rendeu problemas com a Igreja Cat\u00f3lica. Espinoza acreditava que tanto a iman\u00eancia quanto a transcend\u00eancia somente poderiam ser conhecidas por meio do intelecto racional, isto \u00e9, at\u00e9 a iman\u00eancia, que era material, era fruto de observa\u00e7\u00f5es intelectuais da raz\u00e3o.<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h3><strong>Gottfried Leibniz<\/strong><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Um dos mais complexos te\u00f3ricos do racionalismo, Leibniz era tamb\u00e9m matem\u00e1tico. Na matem\u00e1tica, o pensador ficou conhecido pelo\u00a0<strong>desenvolvimento do c\u00e1lculo infinitesimal<\/strong>\u00a0(na verdade, n\u00e3o se sabe ao certo se essa descoberta pode ser atribu\u00edda a Leibniz ou ao f\u00edsico\u00a0<a href=\"https:\/\/mundoeducacao.uol.com.br\/fisica\/isaac-newton-pai-ciencia-moderna.htm\">Isaac Newton<\/a>, pois ambos parecem ter descoberto a mesma coisa separadamente. Eles tamb\u00e9m brigaram at\u00e9 o fim da vida de Newton pela paternidade da descoberta).<\/p>\n<div>\n<figure class=\"image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/static.mundoeducacao.uol.com.br\/mundoeducacao\/2020\/05\/baruch-spinoza.jpg\" alt=\"O racionalista moderno Baruch de Spinoza tentou explicar o conhecimento da iman\u00eancia pelo intelecto puramente racional. \" width=\"516\" height=\"600\" \/><figcaption>O racionalista moderno Baruch de Spinoza tentou explicar o conhecimento da iman\u00eancia pelo intelecto puramente racional.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<p>Em sua filosofia, profundamente influenciada pela matem\u00e1tica, eram os postulados matem\u00e1ticos que deveriam coordenar o modo como se estabelece um pensamento filos\u00f3fico, sempre guiado pela racionalidade. Como teoria do conhecimento e tamb\u00e9m de forma\u00e7\u00e3o de tudo o que existe, Leibniz desenvolveu um complexo<strong>\u00a0sistema, chamado\u00a0<\/strong><em><strong>monadologia<\/strong><\/em>, que explicaria a exist\u00eancia dos diversos seres como um grupo infinito de m\u00f4nadas, que se relacionam entre si e com outros grupos de m\u00f4nadas. Uma m\u00f4nada seria a unidade mais elementar de qualquer ser existente. Conhecer seria como transitar intelectualmente entre o universo das m\u00f4nadas.<\/p>\n<h2><strong>Racionalismo e empirismo<\/strong><\/h2>\n<p>Um\u00a0<strong>longo e intenso debate<\/strong>\u00a0foi travado na modernidade entre racionalistas e empiristas. Enquanto Descartes, Espinoza e Leibniz desenvolviam suas teorias afirmando que o conhecimento correto somente poderia nascer do intelecto puro, outros pensadores lan\u00e7aram ideias completamente opostas. Esses pensadores eram os empiristas. Os fil\u00f3sofos ingleses\u00a0<a href=\"https:\/\/mundoeducacao.uol.com.br\/filosofia\/francis-bacon.htm\">Francis Bacon<\/a>, John Locke e\u00a0<a href=\"https:\/\/mundoeducacao.uol.com.br\/biografias\/david-hume.htm\">David Hume<\/a>\u00a0podem ser considerados como s\u00edmbolos maiores do empirismo.<\/p>\n<p><strong>Para os empiristas, todo o conhecimento humano \u00e9 adquirido por meio da experi\u00eancia<\/strong>. H\u00e1 um papel importante da racionalidade humana em entender e classificar os dados da experi\u00eancia, mas at\u00e9 esse racioc\u00ednio \u00e9 desenvolvido por meio da experi\u00eancia humana pr\u00e1tica e da utiliza\u00e7\u00e3o dos sentidos.<\/p>\n<p>Essa querela da modernidade somente foi resolvida com\u00a0<strong>o fil\u00f3sofo alem\u00e3o\u00a0<a href=\"https:\/\/mundoeducacao.uol.com.br\/filosofia\/immanuel-kant.htm\">Immanuel Kant<\/a><\/strong>, que anunciou uma esp\u00e9cie de<strong>\u00a0teoria conciliat\u00f3ria<\/strong>, apesar de pender muito mais para o racionalismo. Segundo Kant, o conhecimento humano era esse jogo duplo entre intui\u00e7\u00f5es e conceitos. Intui\u00e7\u00f5es s\u00e3o os dados da experi\u00eancia sens\u00edvel que nos chegam por interm\u00e9dio dos sentidos do corpo. Conceitos s\u00e3o os dados intelectuais que nomeiam e classificam os dados emp\u00edricos. Portanto, um depende do outro e sem um desses dois elementos n\u00e3o h\u00e1 conhecimento efetivo.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"bottom-autores\" style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Como uma\u00a0teoria do\u00a0conhecimento\u00a0(ramo da filosofia tamb\u00e9m chamado de epistemologia e que tenta entender como se forma o conhecimento humano, ou seja, como o ser humano pode conhecer), o racionalismo defende que a \u00fanica forma plaus\u00edvel e aceit\u00e1vel de conhecimento correto do ser humano<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":320477,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","enabled":false},"version":2}},"categories":[3,6],"tags":[],"class_list":["post-320476","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cultura","category-municipios"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/baruch-spinoza.png","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/320476","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=320476"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/320476\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/320477"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=320476"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=320476"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=320476"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}