{"id":323134,"date":"2020-06-27T14:36:06","date_gmt":"2020-06-27T17:36:06","guid":{"rendered":"http:\/\/acaopopular.net\/jornal\/?p=323134"},"modified":"2020-06-27T14:36:06","modified_gmt":"2020-06-27T17:36:06","slug":"ceara-alcanca-3o-lugar-do-pais-em-ensino-considerado-em-progresso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/ceara-alcanca-3o-lugar-do-pais-em-ensino-considerado-em-progresso\/","title":{"rendered":"Cear\u00e1 alcan\u00e7a 3\u00ba lugar do pa\u00eds em ensino considerado em progresso"},"content":{"rendered":"
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Das 104 redes de ensino municipais do Brasil avaliadas com o selo de “Bom Percurso” do Instituto Rui Barbosa (IRB), 18 s\u00e3o do Cear\u00e1. O Estado est\u00e1 colocado atr\u00e1s apenas de S\u00e3o Paulo e do Paran\u00e1.<\/h2>\n<\/div>\n
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Legenda:\u00a0<\/span>O estudo tamb\u00e9m abrange os avan\u00e7os no ensino das institui\u00e7\u00f5es nos \u00faltimos anos e verifica o \u00cdndice de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Ideb).<\/div>\n
Foto:\u00a0<\/span>Camila Lima<\/div>\n<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n
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Com 18 redes de ensino municipais avaliadas com selo de educa\u00e7\u00e3o em “Bom Percurso”, o Cear\u00e1 conquistou o terceiro lugar no ranking nacional entre as escolas de ensino fundamental avaliadas neste segmento pelo estudo “Educa\u00e7\u00e3o que faz diferen\u00e7a”, realizado pelo Instituto Rui Barbosa (IRB) e a organiza\u00e7\u00e3o Interdisciplinaridade e Evid\u00eancias no Debate Educacional (Iede).<\/p>\n

O Estado fica atr\u00e1s apenas de S\u00e3o Paulo, que recebeu 31 selos do mesmo tipo, e o Paran\u00e1, com outros 22 selos iguais. As an\u00e1lises foram feitas no segundo semestre de 2019.<\/p>\n

Dentres os munic\u00edpios cearenses, as redes de ensino fundamental contempladas pelo estudo s\u00e3o as das cidades de Acara\u00fa, Ararend\u00e1, Barroquinha, Catunda, Cruz, Eus\u00e9bio, Farias Brito, Forquilha, Granja, Groa\u00edras, Itatira, Jijoca de Jericoacoara, Milh\u00e3, Novo Oriente, Pedra Branca, Pires Ferreira, Russas e S\u00e3o Gon\u00e7alo do Amarante.<\/p>\n

Conforme o estudo, o selo Bom Percurso significa que tais redes apresentam “trajet\u00f3rias bastante positivas, com avan\u00e7os consistentes na aprendizagem dos estudantes ao longo dos \u00faltimos anos”, apesar de ainda n\u00e3o atingirem um patamar de excel\u00eancia, como as redes classificadas com o selo “Excel\u00eancia” pelo estudo. No Cear\u00e1, o munic\u00edpio melhor qualificado foi Sobral.<\/p>\n

Entre os crit\u00e9rios observados na sele\u00e7\u00e3o das escolas para receber o selo s\u00e3o as habilidade dos alunos nas disciplinas de portugu\u00eas e matem\u00e1tica, classificadas em n\u00edveis b\u00e1sicos e adequados de conhecimento, que devem variar entre 50% e 67%. H\u00e1 tamb\u00e9m fatores ligados \u00e0s garantias de aprendizagem dos alunos, esfor\u00e7os para garantir a desigualdade e a necessidade de que todos fiquem na escola.<\/p>\n

O estudo tamb\u00e9m abrange os avan\u00e7os no ensino das institui\u00e7\u00f5es nos \u00faltimos anos e verifica o \u00cdndice de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Ideb).<\/p>\n

De acordo com um dos servidores da Ger\u00eancia de Avalia\u00e7\u00e3o de Pol\u00edticas P\u00fablicas do Tribunal de Contas do Cear\u00e1 (TCE) e tamb\u00e9m auditor do estudo no Estado, Francisco das Chagas Evangelista, “n\u00f3s visitamos e aplicamos os question\u00e1rios em tr\u00eas redes, ou seja, tr\u00eas munic\u00edpios. Destes, um recebeu o selo de excel\u00eancia e o outro como bom percurso”. Os demais munic\u00edpios foram escolhidos para receber o t\u00edtulo atrav\u00e9s do Iede, segundo Evangelista. Junto dele, os tamb\u00e9m auditores Luiz Gonzaga Dias Neto e Jos\u00e9 Ricardo Moreira Dias completaram a equipe.<\/p>\n

Cruz<\/strong><\/p>\n

Entre as redes municipais inseridas como “Bom Percurso” e visitadas pelo TCE \u00e9 a da cidade de Cruz, localizada a 242 quil\u00f4metros de dist\u00e2ncia da Capital, Fortaleza. A rede possui cinco escolas urbanas de Ensino Fundamental, onde estudam 1.441 alunos, e 20 rurais, com 2.431 estudantes, conforme o levantamento.<\/p>\n

Professor e Secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o do munic\u00edpio, Raimundo Ot\u00e1vio Mota agrega o recebimento do selo \u00e0s tr\u00eas diretrizes trabalhados no ensino: “forma\u00e7\u00e3o de professores e diretores feita pela pr\u00f3pria Secretaria; a avalia\u00e7\u00e3o feita quinzenalmente no ensino atrav\u00e9s do programa “Cruz: \u00c9 hora de aprender mais” e o monitoramento para saber qual escola ainda n\u00e3o alcan\u00e7ou a meta estipulada. Al\u00e9m disso, n\u00f3s tamb\u00e9m temos bastante autonomia dada pelo Prefeito, o que facilita o progresso”.<\/p>\n

Durante a pandemia do novo coronav\u00edrus que afeta as aulas presenciais desde mar\u00e7o, os alunos do munic\u00edpio t\u00eam trabalhado com as aulas no ambiente virtual, por\u00e9m, “como n\u00e3o h\u00e1 100% de ader\u00eancia ao m\u00e9todo devido aos problemas de acesso \u00e0 internet, as escolas tamb\u00e9m est\u00e3o funcionando sob demanda exclusivamente para que esses alunos n\u00e3o se prejudiquem em rela\u00e7\u00e3o ao conte\u00fado”.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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