{"id":335968,"date":"2020-10-26T09:28:34","date_gmt":"2020-10-26T12:28:34","guid":{"rendered":"http:\/\/acaopopular.net\/jornal\/?p=335968"},"modified":"2020-10-26T09:28:34","modified_gmt":"2020-10-26T12:28:34","slug":"ensino-medio-em-escolas-particulares-volta-as-aulas-hoje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/ensino-medio-em-escolas-particulares-volta-as-aulas-hoje\/","title":{"rendered":"Ensino m\u00e9dio em escolas particulares volta \u00e0s aulas hoje"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"title\">\n<div class=\"content-title\">\n<div class=\"wrapper\">\n<div class=\"materia-title\">\n<h1><\/h1>\n<h2>Esta \u00e9 a terceira etapa do cronograma de retomada nas escolas particulares do DF. Dos 28 mil estudantes matriculados, cerca de 9 mil devem retornar ao ensino presencial em 60 col\u00e9gios. Retorno fica a crit\u00e9rio das fam\u00edlias<\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"cb-publicidade-rasgado-1\" class=\"pub-hor\" data-google-query-id=\"CNily8ee0uwCFWwEuQYdg7YI2A\">\n<div id=\"google_ads_iframe_\/6887\/portal-correioweb\/correiobraziliense-com-br\/cidades-df\/interna_2__container__\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"content-materia\">\n<div class=\"wrapper\">\n<section class=\"body-content-cb\">\n<article class=\"article\">\n<div class=\"autor\">\n<div class=\"item\">\n<div class=\"name\">Caroline Cintra\/Cibele Moreira<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"date\"><\/div>\n<div class=\"responsive-img\"><picture><source media=\"(max-width: 767px)\" data-srcset=\"https:\/\/midias.correiobraziliense.com.br\/_midias\/jpg\/2020\/10\/26\/360x240\/1_cbpfot241020202553-6364040.jpg 360w\" \/><source media=\"(max-width: 1365px)\" data-srcset=\"https:\/\/midias.correiobraziliense.com.br\/_midias\/jpg\/2020\/10\/26\/675x450\/1_cbpfot241020202553-6364040.jpg 675w\" \/><source media=\"(min-width: 1366px)\" data-srcset=\"https:\/\/midias.correiobraziliense.com.br\/_midias\/jpg\/2020\/10\/26\/820x547\/1_cbpfot241020202553-6364040.jpg 820w\" \/><img decoding=\"async\" class=\"cb-article-destaque\" title=\" (cr\u00e9dito: Ed Alves\/CB\/D.A Press)\" src=\"https:\/\/midias.correiobraziliense.com.br\/_midias\/jpg\/2020\/10\/26\/675x450\/1_cbpfot241020202553-6364040.jpg\" alt=\" (cr\u00e9dito: Ed Alves\/CB\/D.A Press)\" data-src=\"https:\/\/midias.correiobraziliense.com.br\/_midias\/jpg\/2020\/10\/26\/675x450\/1_cbpfot241020202553-6364040.jpg\" \/><\/picture>\n<div class=\"responsive-img-caption\"><small>(cr\u00e9dito: Ed Alves\/CB\/D.A Press)<\/small><\/div>\n<\/div>\n<p class=\"texto\">Estudantes do ensino m\u00e9dio e profissionalizante de escolas particulares do Distrito Federal voltam \u00e0s salas de aula a partir de hoje. Dos 28 mil matriculados nessa etapa na rede privada, cerca de 9 mil (32,1%) devem retornar \u00e0s atividades para encerrar o ano letivo em cerca de 60 col\u00e9gios, segundo sindicato do setor. Todas as s\u00e9ries disp\u00f5em de modelo h\u00edbrido, com aulas presenciais e on-line. No entanto, a maneira que os encontros v\u00e3o ocorrer fica a crit\u00e9rio de pais e alunos. Seguindo o cronograma definido em 24 de agosto, esta ser\u00e1 a terceira fase da retomada presencial.<\/p>\n<p class=\"texto\">A primeira etapa come\u00e7ou em 21 de setembro, para educa\u00e7\u00e3o infantil e anos iniciais do ensino fundamental. Na segunda-feira passada, retornaram os alunos do 6\u00ba ao 9\u00ba ano. No caso das faculdades e universidades privadas, as aulas continuam em meio remoto at\u00e9 dezembro, segundo o Sindicato das Entidades Mantenedoras de Estabelecimentos Particulares de Ensino Superior (Sindepes-DF). Atividades presenciais est\u00e3o liberadas apenas para cursos espec\u00edficos da \u00e1rea da sa\u00fade.<\/p>\n<p class=\"texto\">Para o Sindicato dos Estabelecimentos Particulares de Ensino do Distrito Federal (Sinepe-DF), a ades\u00e3o ao modelo presencial deve ser pequena nas s\u00e9ries finais da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. \u201cSabemos que essa faixa et\u00e1ria tem mais autonomia, podendo n\u00e3o apenas permanecer no ensino a dist\u00e2ncia como tamb\u00e9m ter uma conduta respons\u00e1vel nas escolas\u201d, destacou o presidente da entidade, \u00c1lvaro Domingues. \u201cN\u00e3o mais do que 5% das 400 institui\u00e7\u00f5es tiveram ocorr\u00eancias de covid-19\u201d, completou.<\/p>\n<p class=\"texto\">As turmas de ensino m\u00e9dio do Centro Educacional Sigma retornam hoje. Estudante do 3\u00ba ano, Luiza Leal Trezzi, 17 anos, conta que o col\u00e9gio onde ela estuda fez de tudo para que as aulas on-line fossem semelhantes \u00e0s presenciais, mantendo a mesma grade hor\u00e1ria e outras caracter\u00edsticas. No entanto, ela considera dif\u00edcil substituir o contato direto com os educadores. \u201cA gente percebia o professor triste, perguntava alguma coisa e demorava a chegar a resposta. Eu estava querendo voltar. Acredito que ser\u00e1 uma quest\u00e3o de readapta\u00e7\u00e3o. E \u00e9 importante tomar todos os cuidados\u201d, destacou.<\/p>\n<p class=\"texto\">Para a m\u00e3e de Luiza, a rela\u00e7\u00f5es p\u00fablicas Erika Leal, 49, chegou o momento de os filhos retornarem \u00e0 escola, por quest\u00e3o de sa\u00fade. Na semana passada, o mais novo, de 12 anos, voltou \u00e0s aulas presenciais no 7\u00ba ano do ensino fundamental. Hoje, \u00e9 a vez da mais velha. \u201cEles estavam muito protegidos do risco do v\u00edrus, querendo se afogar na comida, sem fazer atividade f\u00edsica. Mas a escola est\u00e1 sendo muito cuidadosa, e estou mais tranquila. A orienta\u00e7\u00e3o que dou \u00e9 manter os cuidados, usar a m\u00e1scara, lavar as m\u00e3os\u201d, detalhou Erika.<\/p>\n<h3><strong>Acompanhamento<\/strong><\/h3>\n<p class=\"texto\">Representantes do Sindicato dos Professores em Estabelecimentos Particulares de Ensino (Sinproep-DF) t\u00eam acompanhado o processo de perto, com uma for\u00e7a-tarefa para identificar col\u00e9gios que n\u00e3o cumprem os protocolos. \u201cNossa avalia\u00e7\u00e3o \u00e9 positiva. Percebemos que as escolas est\u00e3o seguindo as normas e com n\u00famero reduzido de alunos\u201d, comenta o diretor jur\u00eddico do sindicato, Rodrigo de Paula. \u201cNos anos finais dos ensinos fundamental e m\u00e9dio, o formato a dist\u00e2ncia foi bem adaptado pelos estudantes. A tend\u00eancia \u00e9 de que eles mantenham-se no modelo on-line. Algumas escolas posicionaram-se (dizendo) que n\u00e3o v\u00e3o voltar com o presencial justamente por esse motivo\u201d, assinala Rodrigo.<\/p>\n<p class=\"texto\">No ensino infantil, segundo o Sinproep-DF, houve 11 casos de contamina\u00e7\u00e3o entre docentes. Todos foram afastados. Pensando nesse acompanhamento das infec\u00e7\u00f5es, o sindicato vai oferecer, at\u00e9 o fim do m\u00eas, cerca de 5 mil testes para os profissionais. Professor de geografia do Sigma, Paulo Macedo acredita que a realidade do col\u00e9gio deixou tanto a equipe quanto os alunos mais tranquilos com a volta. A escola adotou modelo h\u00edbrido, e \u00e9 poss\u00edvel lecionar de casa ou da sala de aula, transmitindo conte\u00fado para quem est\u00e1 no presencial ou a dist\u00e2ncia. \u201cAlguns colegas ainda n\u00e3o podem voltar, por fazerem parte do grupo de risco. Tamb\u00e9m h\u00e1 alunos com parentes que t\u00eam comorbidades, e todos v\u00e3o poder acompanhar de onde estiverem\u201d, disse.<\/p>\n<p class=\"texto\">Para o professor de biologia do Col\u00e9gio Objetivo Rodrigo Bas\u00edlio, o contato, mesmo que distante, entre docentes e alunos \u00e9 importante nessa etapa. \u201cMuitos deles expressam vontade de voltar, porque est\u00e3o nos \u00faltimos anos e, nessas s\u00e9ries, os educadores costumam ficar marcados na vida dos estudantes. Eles sentem falta\u201d, opinou.<\/p>\n<div class=\"materia-title\">\n<h3>Protocolos de seguran\u00e7a<\/h3>\n<\/div>\n<p class=\"texto\"><em><strong>\u00a0O retorno \u00e0s atividades presenciais exige diversas medidas sanit\u00e1rias, para evitar a transmiss\u00e3o do novo coronav\u00edrus. Confira algumas delas:<\/strong><\/em><\/p>\n<p class=\"texto\">\u2022 Redu\u00e7\u00e3o para 50% do m\u00e1ximo de alunos por sala;<\/p>\n<p class=\"texto\">\u2022 Uso de m\u00e1scaras;<\/p>\n<p class=\"texto\">\u2022 Disponibiliza\u00e7\u00e3o de \u00e1lcool em gel 70% a todos;<\/p>\n<p class=\"texto\">\u2022 Higieniza\u00e7\u00e3o e desinfec\u00e7\u00e3o frequente dos ambientes e equipamentos;<\/p>\n<p class=\"texto\">\u2022 Readequa\u00e7\u00e3o dos espa\u00e7os f\u00edsicos, respeitando o distanciamento m\u00ednimo de dois metros;<\/p>\n<p class=\"texto\">\u2022 Delimita\u00e7\u00e3o do n\u00famero m\u00e1ximo de pessoas em salas de aula, bibliotecas, ambientes compartilhados e elevadores;<\/p>\n<p class=\"texto\">\u2022 Defini\u00e7\u00e3o escalonada de hor\u00e1rios de intervalo, sa\u00edda e entrada em sala de aula, bem como dos per\u00edodos de uso de gin\u00e1sios, bibliotecas e p\u00e1tios;<\/p>\n<p class=\"texto\">\u2022 Revezamento de dias e\/ou hor\u00e1rios de trabalho das equipes de colaboradores;<\/p>\n<p class=\"texto\">\u2022 Prioriza\u00e7\u00e3o da ventila\u00e7\u00e3o natural do ambiente;<\/p>\n<p class=\"texto\">\u2022 Proibi\u00e7\u00e3o de contato f\u00edsico;<\/p>\n<p class=\"texto\">\u2022 Afastamento de colaboradores e estudantes que estejam com suspeita de covid-19.<\/p>\n<p class=\"texto\">\n<div class=\"materia-title\">\n<h3>Orienta\u00e7\u00e3o e fiscaliza\u00e7\u00e3o<\/h3>\n<\/div>\n<p class=\"texto\">Os pais do estudante Bruno Serra, 21 anos, n\u00e3o se sentem seguros para mandar o filho para o col\u00e9gio. Por\u00e9m, o jovem tem perda auditiva e ficou com dificuldade para compreender os conte\u00fados a dist\u00e2ncia. \u201cEle faz leitura labial e se sentiu prejudicado. Como n\u00e3o tinha legenda, ele acompanhou como podia\u201d, contou o aposentado, Edmur Serra, 60. A m\u00e3e de Bruno, Maria Tereza Serra, 54, disse que o filho sente falta dos amigos. \u201cEle gosta muito da escola. Fala o tempo todo que vai, mas com cuidado. Meu marido foi buscar as provas do Bruno e deu uma olhada na estrutura, no distanciamento das cadeiras. Estamos fazendo isso por ele (o filho)\u201d, justificou a servidora p\u00fablica aposentada.<\/p>\n<p class=\"texto\">O infectologista Dalcy Albuquerque refor\u00e7a a import\u00e2ncia desses e de outros cuidados. \u201cEm qualquer espa\u00e7o que possa implicar contato comunit\u00e1rio, h\u00e1 chance de infec\u00e7\u00e3o. Por isso, \u00e9 de extrema import\u00e2ncia que se mantenha o distanciamento (social) e o uso de m\u00e1scara a todo o momento\u201d, afirma. Para o m\u00e9dico, os pais devem abra\u00e7ar o papel de orientar os filhos, e a escola, de fiscalizar e impor as medidas de seguran\u00e7a sanit\u00e1ria. \u201cComo est\u00e3o liberando as atividades, devemos minimizar ao m\u00e1ximo os riscos de cont\u00e1gio\u201d, refor\u00e7ou Dalcy.<\/p>\n<p class=\"texto\">Diferentemente da maioria das escolas particulares, o Col\u00e9gio Marista Jo\u00e3o Paulo II vai retomar as atividades para os alunos do ensino m\u00e9dio s\u00f3 na quarta-feira. A institui\u00e7\u00e3o usar\u00e1 esses dois primeiros dias de libera\u00e7\u00e3o para se organizar . At\u00e9 agora, desde a retomada das aulas presenciais, em 21 de setembro, nenhum aluno desistiu do modelo. Tamb\u00e9m n\u00e3o houve registros de infec\u00e7\u00e3o, segundo a administra\u00e7\u00e3o da unidade.<\/p>\n<p class=\"texto\">O diretor do col\u00e9gio, Marcos Scussel, percebeu que, embora a escola venha se preparando h\u00e1 semanas para receber os estudantes, a ades\u00e3o seria pequena nos primeiros dias. \u201cApenas 15% dos alunos voltar\u00e3o \u00e0s aulas presenciais. Nas outras s\u00e9ries, a ades\u00e3o foi baixa, inicialmente, mas aumentou com o tempo. Todos est\u00e3o com saudades da escola, de vivenciar o ambiente. Fizemos tudo com muita seguran\u00e7a para que eles voltem tranquilos\u201d, destacou.<\/p>\n<p class=\"texto\">Para a m\u00e3e de Raul Faillace, 15, a servidora p\u00fablica N\u00e9dia Faillace, 54, \u00e9 preciso enfrentar a nova realidade, mas obedecendo a todas as regras. \u201cAcredito ser um bom momento, pois a escola apresentou um plano de cuidado e me deixou mais tranquila. Essa volta n\u00e3o \u00e9 importante apenas pelo conte\u00fado, mas pela conviv\u00eancia\u201d, avaliou.<\/p>\n<p class=\"texto\">\n<div class=\"materia-title\">\n<h3>Rede p\u00fablica<\/h3>\n<\/div>\n<p class=\"texto\">\nA Procuradoria-Geral do Distrito Federal (PGDF) deve recorrer, hoje, da decis\u00e3o judicial que obrigou a retomada presencial das aulas da rede p\u00fablica de ensino. Ontem, o Governo do Distrito Federal (GDF) confirmou que a procuradoria-geral tentar\u00e1 reverter a determina\u00e7\u00e3o, publicada na sexta-feira, em atendimento a pedido do Minist\u00e9rio P\u00fablico do Distrito Federal e Territ\u00f3rios (MPDFT). O magistrado que analisou o processo deu prazo de cinco dias para o Executivo local apresentar um plano de retorno gradual das atividades em creches e nos ensinos infantil, fundamental e m\u00e9dio, de forma escalonada.<\/p>\n<p>Fonte: Correio Braziliense<\/p>\n<\/article>\n<\/section>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Esta \u00e9 a terceira etapa do cronograma de retomada nas escolas particulares do DF. Dos 28 mil estudantes matriculados, cerca de 9 mil devem retornar ao ensino presencial em 60 col\u00e9gios. Retorno fica a crit\u00e9rio das fam\u00edlias<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":326881,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","enabled":false},"version":2}},"categories":[1175,6],"tags":[],"class_list":["post-335968","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao","category-municipios"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/sala-de-aula-vazia.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/335968","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=335968"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/335968\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/326881"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=335968"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=335968"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=335968"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}