{"id":375536,"date":"2021-12-21T09:38:03","date_gmt":"2021-12-21T12:38:03","guid":{"rendered":"http:\/\/acaopopular.net\/jornal\/?p=375536"},"modified":"2021-12-21T09:38:03","modified_gmt":"2021-12-21T12:38:03","slug":"em-2022-75-mil-alunos-da-rede-municipal-do-rio-terao-uma-hora-por-dia-de-reforco","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/em-2022-75-mil-alunos-da-rede-municipal-do-rio-terao-uma-hora-por-dia-de-reforco\/","title":{"rendered":"Em 2022, 75 mil alunos da rede municipal do Rio ter\u00e3o uma hora por dia de refor\u00e7o"},"content":{"rendered":"
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\"Pais

Pais e alunos na Escola Municipal Estados Unidos, no Catumbi Foto: Fabiano Rocha \/ Ag\u00eancia O Globo\/18-10-2021<\/span><\/figcaption><\/figure>\n
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Luiz Ernesto Magalh\u00e3es<\/span><\/div>\n<\/div>\n

Pelo menos 75 mil alunos do ensino fundamental (40% do total de matriculados) do Rio ter\u00e3o uma hora por dia de aulas de refor\u00e7o ao longo de todo o ano escolar de 2022. A medida tem o objetivo de atender a estudantes que, em meio \u00e0 pandemia da Covid-19, tiveram dificuldades de assimilar os conte\u00fados das aulas nos \u00faltimos dois anos. As aulas acontecer\u00e3o nas pr\u00f3prias unidades de ensino depois do turno normal dos alunos. A medida ter\u00e1 a participa\u00e7\u00e3o de professores e estagi\u00e1rios das mat\u00e9rias. A informa\u00e7\u00e3o foi divulgada nesta segunda-feira pelo secret\u00e1rio municipal de\u00a0Educa\u00e7\u00e3o<\/a>, Renan Ferreirinha, ao divulgar o calend\u00e1rio escolar de 2022. O ano letivo vai come\u00e7ar no dia 7 de fevereiro e ter\u00e1 206 dias.<\/p>\n

Ferrerinha explica que a medida integra a estrat\u00e9gia implementada por causa da pandemia de n\u00e3o reprovar estudantes este ano por desempenho, apenas por falta, porque muitos estudantes tiveram dificuldade de aprender os conte\u00fados, seja presencial ou remotamente. Ele, no entanto, argumenta que isso n\u00e3o configura uma \u2018\u2019aprova\u00e7\u00e3o autom\u00e1tica\u2019\u2019 j\u00e1 que eles poder\u00e3o repetir o ano em 2023, se o desempenho n\u00e3o for satisfat\u00f3rio no ano que vem. Haver\u00e1 apenas reprova\u00e7\u00e3o por faltas.<\/p>\n

\u2014 Os alunos t\u00eam sido avaliados de forma individual ao longo desses dois anos de pandemia. Nesse processo, verificamos de forma mais individualizada quais s\u00e3o os pontos em que t\u00eam mais dificuldade. Isso j\u00e1 permitiu concluir que os dois pontos em que os alunos t\u00eam mais dificuldade s\u00e3o: fra\u00e7\u00f5es e percentagens (na matem\u00e1tica) e diferenciar o que \u00e9 fato do que \u00e9 opini\u00e3o \u2014 conta Ferrerinha.<\/p>\n

A exemplo do que aconteceu em 2021, ser\u00e1 adotada para todos os alunos uma estrat\u00e9gia de revisar os conte\u00fados ao longo de todo ano escolar de 2022, enquanto novos conhecimentos s\u00e3o repassados. No primeiro bimestre, ser\u00e1 revisto tamb\u00e9m o conte\u00fado do primeiro semestre anterior. No segundo bimestre, aquilo que foi visto no segundo semestre anterior. No terceiro bimestre de 2022, todo conte\u00fado dos dois primeiros bimestres ser\u00e1 retomado. Apenas no quatro bimestre todo conte\u00fado ser\u00e1 novo.<\/p>\n

Renan Ferreirinha diz que, at\u00e9 o in\u00edcio de janeiro, saber\u00e1 quantos estudantes de fato n\u00e3o retornaram para a rede, depois que o ensino voltou a ser somente presencial, em novembro. Na \u00e9poca, esse n\u00famero chegava a 25 mil.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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