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A Prefeitura de Juazeiro, atrav\u00e9s da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o e Juventude (Seduc), reuniu nesta quarta-feira (21), gestores e coordenadores da rede municipal de ensino, para apresentar o \u2018Programa #borAgir\u2019, uma ferramenta criada para oferecer \u00e0s escolas municipais um cen\u00e1rio de recomposi\u00e7\u00e3o da aprendizagem, de maneira abrangente, capaz de dar possibilidades para a cria\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias de adequa\u00e7\u00e3o do projeto pedag\u00f3gico escolar e das pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas. O objetivo \u00e9 sanar os impactos gerados pela pandemia da Covid-19, al\u00e9m de recuperar e potencializar a aprendizagem dos alunos.<\/p>\n
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O encontro aconteceu no audit\u00f3rio da Ch\u00e1cara Bougainville, e teve como tema, \u201c#borAgir porque n\u00e3o existe campe\u00e3o sem treino\u201d. Na ocasi\u00e3o tamb\u00e9m estiveram presentes o secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o e Juventude, Wank Medrado, e o presidente da Associa\u00e7\u00e3o dos Professores Licenciados do Brasil (APLB) de Juazeiro, Gilmar Nery.<\/p>\n
\u201cEstamos saindo de um cen\u00e1rio pand\u00eamico que trouxe diversos danos para o aprendizado, onde \u00e9 necess\u00e1rio desenvolver uma articula\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica de seriedade, criando mecanismos de aprendizagens que sejam suficientes para corrigir as distor\u00e7\u00f5es que aconteceram em fun\u00e7\u00e3o da pandemia, de forma que, estamos lan\u00e7ando um programa efetivo que vai nos ajudar a recuperar os preju\u00edzos trazidos pela pandemia, atrav\u00e9s das estrat\u00e9gias e benef\u00edcios oferecidos pelo \u201c#borAgir”, explicou o secret\u00e1rio Wank Medrado.<\/p>\n
A superintendente de Ensino, Willany Cunha, destacou o objetivo que o Projeto busca cumprir. \u201cTrata-se de um conjunto de a\u00e7\u00f5es sistematizadas para minimizar os danos na aprendizagem causados pela pandemia. Este conjunto \u00e9 composto pelo programa de recomposi\u00e7\u00e3o de aprendizagem com aplica\u00e7\u00e3o de Linha de Base, Parada Pedag\u00f3gica, Tutorias Pedag\u00f3gicas, TV Escola, que disp\u00f5e de uma programa\u00e7\u00e3o focada no direito de aprender em todos os segmentos de ensino, Espa\u00e7o Humanizar, Forma\u00e7\u00e3o Itinerante, Conecta SAEB, Materiais Estruturados Diversificados, Programas de Regulariza\u00e7\u00e3o do Fluxo, rede de apoio ao profissional, valoriza\u00e7\u00e3o do professor, rede de escuta e di\u00e1logo com o sindicato, Documento Referencial Curricular, que contempla a Educa\u00e7\u00e3o Infantil, Ensino Fundamental de Anos Iniciais e Ensino Fundamental de Anos Finais, Educa\u00e7\u00e3o Jovens e Adultos, Educa\u00e7\u00e3o Especial, Educa\u00e7\u00e3o do Campo e Educa\u00e7\u00e3o parceria no pensar pedag\u00f3gico\u201d, explicou Willany.<\/p>\n
Daniela dos Santos Oliveira \u00e9 vice-gestora da Escola Municipal 15 de Julho e aprovou a iniciativa. \u201cPensando em estrat\u00e9gias para melhoria do cen\u00e1rio da educa\u00e7\u00e3o do nosso munic\u00edpio, a gest\u00e3o atual, juntamente com as equipes t\u00e9cnicas das Superintend\u00eancias de Ensino e Forma\u00e7\u00e3o da Seduc, criaram o #BorAgir, oferecendo um programa de recomposi\u00e7\u00e3o de aprendizagens de excel\u00eancia, que atua de forma conjunta e efetiva, mostrando que a rede municipal de ensino vive um novo tempo de trabalho\u201d, destacou Daniela.<\/p>\n
Homenagens<\/p>\n
O evento tamb\u00e9m contou a entrega de medalhas aos gestores e coordenadores pedag\u00f3gicos, que foram homenageados pelo bom desempenho e resultados alcan\u00e7ados no \u00cdndice de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Ideb) de 2021, principal par\u00e2metro de avalia\u00e7\u00e3o do ensino b\u00e1sico.<\/p>\n
O segmento que em 2019 registrou 4.2 pontos, na mais recente avalia\u00e7\u00e3o realizada em 2021 alcan\u00e7ou 4.5, com a aprova\u00e7\u00e3o de 95% dos alunos, apesar da pandemia de Covid-19 que impactou diversos segmentos sociais, inclusive o educacional. No per\u00edodo, a gest\u00e3o Suzana Ramos, atrav\u00e9s da Seduc, desenvolveu diversas estrat\u00e9gias educacionais para apoiar alunos e atenuar os efeitos na educa\u00e7\u00e3o, instrumentos abra\u00e7ados pelas equipes gestoras das escolas municipais e professores.<\/p>\n
\u201cEu acredito que a partir de iniciativas como esta n\u00f3s vamos poder, gradativamente, conquistar resultados ainda mais expressivos no Ideb, alcan\u00e7ando efetivamente a melhora e entrega nos resultados da nossa educa\u00e7\u00e3o. Com base nisso, foi criado o #BorAgir, para a obten\u00e7\u00e3o de bons resultados, iniciando pelo levantamento das necessidades, seguido de um planejamento criterioso e preciso do desenvolvimento de a\u00e7\u00f5es que venham a ser assertivas, na execu\u00e7\u00e3o e na avalia\u00e7\u00e3o dos resultados que pretendemos obter\u201d, comentou Misma Lima Mariano, coordenadora da Escola Municipal Santa In\u00eas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
O encontro aconteceu no audit\u00f3rio da Ch\u00e1cara Bougainville, e teve como tema, \u201c#borAgir porque n\u00e3o existe campe\u00e3o sem treino\u201d. Na ocasi\u00e3o tamb\u00e9m estiveram presentes o secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o e Juventude, Wank Medrado, e o presidente da Associa\u00e7\u00e3o dos Professores Licenciados do Brasil (APLB) de Juazeiro, Gilmar Nery.<\/p>\n
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