{"id":447288,"date":"2024-03-08T05:20:14","date_gmt":"2024-03-08T08:20:14","guid":{"rendered":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/?p=447288"},"modified":"2024-03-08T05:20:14","modified_gmt":"2024-03-08T08:20:14","slug":"85-dos-municipios-de-pernambuco-tem-problemas-na-alfabetizacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/85-dos-municipios-de-pernambuco-tem-problemas-na-alfabetizacao\/","title":{"rendered":"85% dos munic\u00edpios de Pernambuco t\u00eam problemas na alfabetiza\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

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A iniciativa recebe o nome de %u201CSaber Ler na Idade Certa%u201D e d\u00e1 notas de 0 a 10 para os munic\u00edpios<\/h2>\n
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Por:<\/small>\u00a0Adelmo Lucena, do DP
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avalia\u00e7\u00e3o levou em conta cinco eixos: legisla\u00e7\u00e3o, parcerias, forma\u00e7\u00e3o de alfabetizadores, material de apoio e monitoramento de aprendizagem dos alunos (Foto: Divulga\u00e7\u00e3o\/Prefeitura de Olinda)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
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Pelo menos\u00a085%<\/strong>\u00a0dos munic\u00edpios de Pernambuco possuem um\u00a0baixo desempenho no processo de alfabetiza\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as.\u00a0<\/strong>A informa\u00e7\u00e3o foi divulgada pelo Tribunal de Contas do Estado de Pernambuco (TCE-PE), que coletou as informa\u00e7\u00f5es atrav\u00e9s do\u00a0\u00cdndice de Compromisso com Alfabetiza\u00e7\u00e3o (ICA\/TCE).\u00a0<\/strong><\/div>\n
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O \u00edndice tem como intuito medir o compromisso das gest\u00f5es com a execu\u00e7\u00e3o da pol\u00edtica p\u00fablica para a alfabetiza\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as do 1\u00ba e 2\u00ba ano do ensino fundamental, com idades entre 6 e 7 anos.<\/div>\n
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A iniciativa recebe o nome de\u00a0\u201cSaber Ler na Idade Certa\u201d<\/strong>\u00a0e analisa informa\u00e7\u00f5es repassadas pelos 184 munic\u00edpios do estado. A avalia\u00e7\u00e3o levou em conta cinco eixos: legisla\u00e7\u00e3o, parcerias, forma\u00e7\u00e3o de alfabetizadores, material de apoio e monitoramento de aprendizagem dos alunos.<\/div>\n
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O \u00edndice aponta as notas recebidas por cada munic\u00edpio, de 0 a 10. Foram classificados em cinco n\u00edveis: Desej\u00e1vel (nota 9 a 10), Bom (entre 7 e 8,9), Razo\u00e1vel (entre 6 e 6,9), Grave (entre 4 e 5,9) e Cr\u00edtico (abaixo de 3,9).<\/div>\n
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De acordo com o \u00edndice do TCE-PE, a nota\u00a0m\u00e9dia de Pernambuco foi de apenas 3,9.\u00a0<\/strong>Al\u00e9m disso, pelo menos 156 munic\u00edpios encontram-se em situa\u00e7\u00e3o \u201ccr\u00edtica\u201d, o que corresponde a\u00a085%.<\/strong>\u00a0Outros 59 munic\u00edpios foram classificados em situa\u00e7\u00e3o \u201cgrave\u201d, 18 em n\u00edvel \u201crazo\u00e1vel\u201d e apenas sete foram enquadrados como \u201cbom\u201d.<\/div>\n
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Recife, Carna\u00edba e Igarassu atingiram o n\u00edvel \u201cdesej\u00e1vel\u201d na execu\u00e7\u00e3o desses cinco eixos da pol\u00edtica p\u00fablica, com notas entre 9 e 10.<\/div>\n
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Os dados de cada localidade est\u00e3o dispon\u00edveis em um painel interativo no qual o cidad\u00e3o pode conhecer a situa\u00e7\u00e3o de seu munic\u00edpio e fazer sugest\u00f5es na tem\u00e1tica.<\/div>\n
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Eixos<\/strong><\/div>\n
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O \u00edndice elaborado pelo TCE-PE ainda mostra que apenas 33% dos munic\u00edpios contam com leis que abordam a alfabetiza\u00e7\u00e3o. Quando o assunto \u00e9 capacita\u00e7\u00e3o, apenas 18% oferecem forma\u00e7\u00e3o continuada para professores alfabetizadores.<\/div>\n
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Confira outros dados coletados pelo \u00cdndice de Compromisso com Alfabetiza\u00e7\u00e3o:<\/div>\n
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  • 40% dos munic\u00edpios utilizam material complementar para alfabetiza\u00e7\u00e3o.<\/li>\n
  • Menos de um quinto (19%) monitoram o desenvolvimento da alfabetiza\u00e7\u00e3o de cada crian\u00e7a ao longo dos meses de um mesmo ano letivo.<\/li>\n
  • 91% dos munic\u00edpios aderiram \u00e0s parcerias com o Governo Estadual, via Programa Crian\u00e7a Alfabetizada, ou com a Uni\u00e3o, por meio do Compromisso Nacional Crian\u00e7a Alfabetizada.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n
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    \u201cO objetivo\u00a0 n\u00e3o \u00e9 comparar os munic\u00edpios entre si, porque cada um apresenta realidades e dificuldades distintas para promover a alfabetiza\u00e7\u00e3o. O ICA\/TCE ir\u00e1 acompanhar, anualmente e dentro dos eixos selecionados, a evolu\u00e7\u00e3o da pol\u00edtica p\u00fablica educacional perante o compromisso com a crian\u00e7a alfabetizada. A ideia \u00e9 criar uma for\u00e7a-tarefa com as\u00a0 secretarias de educa\u00e7\u00e3o para acompanhar os munic\u00edpios de forma que possam executar de maneira eficaz eixos considerados primordiais\u00a0 para o desenvolvimento da aprendizagem de crian\u00e7as\u00a0 na idade certa\u201d,\u00a0<\/em>afirmou a gerente de Fiscaliza\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o do TCE-PE, Nazli Le\u00e7a Nejaim.<\/div>\n
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    Programa Crian\u00e7a Alfabetizada<\/strong><\/div>\n
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    O Programa Crian\u00e7a Alfabetizada \u00e9 uma iniciativa do Governo de Pernambuco que visa garantir alfabetiza\u00e7\u00e3o aos estudantes de at\u00e9 7 anos de idade da rede estadual. O projeto atua no fortalecimento da gest\u00e3o, forma\u00e7\u00e3o de gestores e professores, incentivo \u00e0s escolas, avalia\u00e7\u00e3o das aprendizagens, entre outros.<\/div>\n
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    Na pr\u00e1tica, o programa oferece forma\u00e7\u00e3o para os professores, articula\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas, acompanhamento do trabalho pedag\u00f3gico e acompanhamento da aprendizagem.<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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