{"id":447590,"date":"2024-03-12T02:50:07","date_gmt":"2024-03-12T05:50:07","guid":{"rendered":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/?p=447590"},"modified":"2024-03-12T02:50:07","modified_gmt":"2024-03-12T05:50:07","slug":"nivel-de-alfabetizacao-e-critico-em-85-dos-municipios-pernambucanos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/nivel-de-alfabetizacao-e-critico-em-85-dos-municipios-pernambucanos\/","title":{"rendered":"N\u00edvel de alfabetiza\u00e7\u00e3o \u00e9 cr\u00edtico em 85% dos munic\u00edpios pernambucanos"},"content":{"rendered":"
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Por Juliana Albuquerque \u2013 rep\u00f3rter do Blog<\/strong><\/p>\n

O Tribunal de Contas do Estado (TCE) divulgou, ontem, seu primeiro grande levantamento para avaliar o n\u00edvel de alfabetiza\u00e7\u00e3o nas escolas de Pernambuco. O resultado n\u00e3o foi positivo, pois 85% dos 184 munic\u00edpios pernambucanos tiveram desempenho cr\u00edtico em quase todos os eixos do \u00cdndice de Compromisso com Alfabetiza\u00e7\u00e3o (ICA\/TCE).<\/p>\n

Elaborado pelo TCE-PE, o \u00edndice analisa o compromisso com a execu\u00e7\u00e3o da pol\u00edtica p\u00fablica para a alfabetiza\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as do 1\u00ba e 2\u00ba ano do ensino fundamental (6 a 7 anos) e integra o projeto de fiscaliza\u00e7\u00e3o do Tribunal intitulado de Saber Ler na Idade Certa.<\/p>\n<\/div>\n

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A avalia\u00e7\u00e3o foi feita com base em cinco eixos: legisla\u00e7\u00e3o, parcerias, forma\u00e7\u00e3o de alfabetizadores, material de apoio e monitoramento de aprendizagem dos alunos. Cada munic\u00edpio recebeu uma nota de 0 a 10, de acordo com a an\u00e1lise da documenta\u00e7\u00e3o comprobat\u00f3ria para cada eixo enviada ao TCE-PE. A partir disso, foram classificados em cinco n\u00edveis: Desej\u00e1vel (nota 9 a 10), Bom (entre 7 e 8,9), Razo\u00e1vel (entre 6 e 6,9), Grave (entre 4 e 5,9) e Cr\u00edtico (abaixo de 3,9).<\/p>\n

A nota m\u00e9dia de Pernambuco foi de 3,9, sendo que 85% dos munic\u00edpios (156) encontram-se ou em situa\u00e7\u00e3o \u201ccr\u00edtica\u201d (53% do total; 97 munic\u00edpios), ou \u201cgrave\u201d (32%; 59 munic\u00edpios). Outros 10% (18) ficaram no n\u00edvel \u201crazo\u00e1vel\u201d, e apenas 4% (7) foram enquadrados no \u201cbom\u201d. Recife, Carna\u00edba e Igarassu atingiram o n\u00edvel \u201cdesej\u00e1vel\u201d na execu\u00e7\u00e3o desses cinco eixos da pol\u00edtica p\u00fablica, com notas entre 9 e 10.<\/p>\n

\u201cO objetivo n\u00e3o \u00e9 comparar os munic\u00edpios entre si, porque cada um apresenta realidades e dificuldades distintas para promover a alfabetiza\u00e7\u00e3o. O ICA\/TCE ir\u00e1 acompanhar, anualmente e dentro dos eixos selecionados, a evolu\u00e7\u00e3o da pol\u00edtica p\u00fablica educacional perante o compromisso com a crian\u00e7a alfabetizada\u201d, explicou a gerente de Fiscaliza\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o do TCE-PE, Nazli Le\u00e7a Nejaim.<\/p>\n

Segundo ela, a ideia \u00e9 criar uma for\u00e7a-tarefa com as secretarias de educa\u00e7\u00e3o para acompanhar os munic\u00edpios de forma que possam executar de maneira eficaz eixos considerados primordiais para o desenvolvimento da aprendizagem de crian\u00e7as na idade certa.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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