{"id":458604,"date":"2024-07-16T19:34:45","date_gmt":"2024-07-16T22:34:45","guid":{"rendered":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/?p=458604"},"modified":"2024-07-16T19:35:25","modified_gmt":"2024-07-16T22:35:25","slug":"458604-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/458604-2\/","title":{"rendered":"V\u00eddeo: conhe\u00e7a o pequeno baiano de 2 anos que j\u00e1 fala 4 idiomas"},"content":{"rendered":"
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Daniel, de apenas 2 anos, aprendeu no primeiro ano de vida a ler e a escrever em portugu\u00eas. Hoje, reconhece elementos de 3 idiomas novos<\/h2>\n
Luana Viana\/Giovanna Estrela, do Metr\u00f3pole<\/div>\n<\/div>\n<\/header>\n
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Reprodu\u00e7\u00e3o\/Redes Sociais<\/span><\/div>\n
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Foto: Reprodu\u00e7\u00e3o<\/figcaption><\/figure><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n
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O pequeno baiano Daniel Mascarenhas da Silva, de apenas 2 anos e 10 meses, surpreendeu o Brasil com suas habilidades especiais.\u00a0O menino aprendeu, em seu primeiro ano de vida, a ler e escrever em portugu\u00eas.<\/a>\u00a0Atualmente, tamb\u00e9m reconhece cores, letras e n\u00fameros na l\u00edngua materna e em outros tr\u00eas idiomas: ingl\u00eas, russo e coreano.<\/p>\n

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Natural de\u00a0Feira de Santana, cidade a 100 km de Salvador<\/a>, Daniel vive com seus pais. Muito atentos, eles registram os avan\u00e7os do menino nas redes sociais\u00a0@danielpequenoleitor<\/a>.<\/p>\n

A m\u00e3e de Daniel, a esteticista Gabriela Mota Mascarenhas, contou em entrevista ao\u00a0Metr\u00f3poles<\/strong>\u00a0um pouco da trajet\u00f3ria especial da crian\u00e7a, que teve seu in\u00edcio com a dificuldade de falar.<\/p>\n

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\u201cQuando ele completou os dois anos, ainda n\u00e3o falava. Mas a gente observava que o interesse dele por letras, por n\u00fameros, aumentava. Ent\u00e3o, eu tenho livros aqui, que n\u00e3o s\u00e3o exatamente infantis, mas que como ficava aqui no rack, num lugar baixo, ele sempre pegava. Ent\u00e3o, ele espalhava esses livros, abria e ficava vendo as coisas. Eu creio que ele come\u00e7ou a ter os primeiros contatos tamb\u00e9m com as letras, fora os v\u00eddeos que ele via de vez em quando\u201d, conta Gabriela.<\/p>\n

A esteticista destaca que, no momento em que observou a afei\u00e7\u00e3o da crian\u00e7a por livros, pediu para o marido comprar obras que fossem mais apropriadas para Daniel e que estimulassem ainda mais o seu desenvolvimento.<\/p>\n

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\u201cCom o tempo, a gente comprou, como se fossem uns quadradinhos de madeira com alfabeto, e observou que ele estava organizando tamb\u00e9m as letras\u201d, disse a m\u00e3e.<\/p><\/blockquote>\n

Quando se deu conta da facilidade do pequeno baiano com as letras, a m\u00e3e resolveu fazer perguntas sobre o tema: \u201cA\u00ed, ele n\u00e3o falava ainda, mas ele j\u00e1 estava identificando\u201d.<\/p>\n

\u201cA partir da\u00ed, a gente ligou a aten\u00e7\u00e3o. Realmente, ele tem um interesse a mais do que as crian\u00e7as da idade dele em rela\u00e7\u00e3o a isso. Quando ele completou os dois anos, que ainda n\u00e3o falava, a gente observava que o interesse dele por letras, por n\u00fameros, aumentava\u201d, explica Gabriela.<\/p>\n

Os pais observam que a facilidade de aprendizado do menino \u00e9 not\u00e1vel. \u201cEle tem facilidade natural de absorver as informa\u00e7\u00f5es muito r\u00e1pido. Principalmente em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s l\u00ednguas, porque como eu n\u00e3o falo, meu esposo n\u00e3o fala, n\u00e3o \u00e9 algo do nosso cotidiano\u201d, afirma Gabriela.<\/p><\/blockquote>\n

A m\u00e3e conta que \u201cprimeiro, ele aprendeu o alfabeto em portugu\u00eas. Depois, come\u00e7ou a ter um contato com o alfabeto em ingl\u00eas. Ele aprendeu o alfabeto em ingl\u00eas. Depois, ele teve contato com o alfabeto russo, e ele foi atr\u00e1s. Ent\u00e3o, assim, ele por si s\u00f3 vai e procura e aprende e a gente deixa ele livre\u201d.<\/p>\n

\u201cO \u00fanico contato que ele teve com isso foi por meio de desenhos, e quando a gente deixava ele assistir. Ent\u00e3o, eu acho que ele aprendeu isso a\u00ed atrav\u00e9s dos desenhos mesmo\u201d, diz.<\/p>\n

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Ela conta que o menino ainda n\u00e3o passou por nenhuma avalia\u00e7\u00e3o neuropsicol\u00f3gica para determinar se tem habilidades especiais, devido ao alto valor do exame.<\/p>\n

\u201cA gente ainda n\u00e3o passou por uma avalia\u00e7\u00e3o neuropsicol\u00f3gica, que \u00e9 o que ele tem que fazer de cara, porque aqui na nossa cidade \u00e9 muito caro. A gente tamb\u00e9m n\u00e3o teve condi\u00e7\u00f5es. A gente passou por uns per\u00edodos, financeiramente falando, muito dif\u00edceis\u201d.<\/p>\n

Gabriela ainda destaca que ela e o marido n\u00e3o descartam a possibilidade da\u00a0crian\u00e7a<\/a> tamb\u00e9m ser autista.<\/p>\n

\u201cE a quest\u00e3o do autismo tamb\u00e9m n\u00e3o foi descartada. Eu, pelo menos, acredito que possa haver tra\u00e7os de autismo nele, mas s\u00f3 um profissional mesmo para dizer. Agora, gra\u00e7as a Deus ele desenvolveu mais a fala e dificuldade de intera\u00e7\u00e3o com pessoas, normalmente, ele n\u00e3o tem, somente com crian\u00e7as da idade dele: n\u00e3o gosta muito, n\u00e3o, mas com crian\u00e7as maiores, com adultos, ele brinca tranquilamente\u201d, comenta a m\u00e3e.<\/p>\n

\u201cEu coloquei ele na escola para estimular essa socializa\u00e7\u00e3o. J\u00e1 tem a\u00ed mais de seis meses na escola e eu n\u00e3o percebo muita evolu\u00e7\u00e3o nesse sentido, ainda sinto que ele fica um pouco desconfort\u00e1vel no ambiente escolar.\u201d<\/p>\n

Veja o pequeno baiano falando russo, portugu\u00eas e ingl\u00eas<\/h4>\n