{"id":501297,"date":"2025-09-11T09:43:19","date_gmt":"2025-09-11T12:43:19","guid":{"rendered":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/?p=501297"},"modified":"2025-09-11T09:43:19","modified_gmt":"2025-09-11T12:43:19","slug":"pesquisa-da-univasf-mostra-que-poucas-criancas-na-primeira-infancia-atendem-as-recomendacoes-de-atividade-fisica-sono-e-uso-de-telas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/pesquisa-da-univasf-mostra-que-poucas-criancas-na-primeira-infancia-atendem-as-recomendacoes-de-atividade-fisica-sono-e-uso-de-telas\/","title":{"rendered":"Pesquisa da Univasf mostra que poucas crian\u00e7as na primeira inf\u00e2ncia atendem \u00e0s recomenda\u00e7\u00f5es de atividade f\u00edsica, sono e uso de telas"},"content":{"rendered":"

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\"\"A Organiza\u00e7\u00e3o Mundial da Sa\u00fade (OMS) faz uma s\u00e9rie de recomenda\u00e7\u00f5es sobre tempo m\u00ednimo de sono, de pr\u00e1tica de atividade f\u00edsica e tempo m\u00e1ximo de uso de telas por faixa et\u00e1ria para crian\u00e7as em seus anos iniciais de vida. Com base nas recomenda\u00e7\u00f5es, uma pesquisa coordenada por uma professora da Universidade Federal do Vale do S\u00e3o Francisco (Univasf) investigou o desenvolvimento de crian\u00e7as em Centros Municipais de Educa\u00e7\u00e3o Infantil (CMEIs) de Petrolina (PE), em 2022 e 2023. Os resultados mostraram que a maioria das crian\u00e7as de 1 a 5 anos n\u00e3o cumpre todas as tr\u00eas recomenda\u00e7\u00f5es da OMS.<\/p>\n

A pesquisa “Rela\u00e7\u00f5es Transversais e Longitudinais entre Comportamentos de Movimento em 24 Horas e Desfechos em Sa\u00fade de Pr\u00e9-Escolares da Cidade de Petrolina-PE – Projeto Movement\u2019s Cool” foi coordenada pela professora Nat\u00e1lia Goulart, do Colegiado de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica (Cefis) da Univasf. O trabalho fez parte da pesquisa de doutorado da professora Nat\u00e1lia Goulart e da professora Jessica Mota, do Instituto Federal da Para\u00edba (IFPB), realizado junto ao Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica (PAPGEF), da Universidade Federal da Para\u00edba (UFPB), sob a orienta\u00e7\u00e3o dos professores Clarice Maria de Lucena Martins, da UFPB, e Rafael Tassitano, da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE).<\/p>\n

O estudo buscou compreender melhor os comportamentos de movimento e como a pr\u00e1tica de atividades f\u00edsicas, o sono e o tempo em frente \u00e0s telas impactam o desenvolvimento motor, cognitivo e comportamental das crian\u00e7as. A pesquisa foi dividida em duas fases. A primeira foi realizada em 2022 e envolveu a coleta de dados em 231 crian\u00e7as de 3 a 5 anos, que fez parte da tese da professora Nat\u00e1lia Goulart. A segunda etapa foi realizada pela professora Jessica Mota, que analisou os comportamentos de movimento em 144 crian\u00e7as com idades de 1 a 2 anos.<\/p>\n

A pesquisa constatou que apenas 3,1% das crian\u00e7as de 3 a 5 anos e 21% das crian\u00e7as de 1 e 2 anos cumprem as tr\u00eas recomenda\u00e7\u00f5es da OMS acerca do tempo m\u00ednimo de sono e de pr\u00e1tica de atividade f\u00edsica e do uso restrito de tela. O estudo ainda evidencia que os meninos se envolvem mais do que as meninas em atividades f\u00edsicas de intensidade moderada a vigorosa, o que, segundo as pesquisadoras, pode estar associado aos est\u00edmulos socioculturais disponibilizados a eles.<\/p>\n

A professora Nat\u00e1lia Goulart destaca que alguns dos resultados obtidos j\u00e1 eram esperados. \u201cDiversos estudos conduzidos em diferentes pa\u00edses, com variadas realidades culturais e socioecon\u00f4micas, t\u00eam evidenciado um baixo percentual de ades\u00e3o simult\u00e2nea \u00e0s recomenda\u00e7\u00f5es de comportamentos de movimento na primeira inf\u00e2ncia\u201d, observa.<\/p>\n

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Alguns dados foram obtidos com o uso de aceler\u00f4metros, pequenos dispositivos colocados na cintura das crian\u00e7as que medem os n\u00edveis de atividade f\u00edsica ao longo do dia. Nat\u00e1lia explica que tamb\u00e9m foram aplicados testes motores nas pr\u00f3prias creches, por meio da Escala Motora Peabody e do teste de desenvolvimento motor grosso, ferramentas de avalia\u00e7\u00e3o padr\u00e3o que medem as habilidades motoras de crian\u00e7as. A pesquisa contou ainda com a participa\u00e7\u00e3o dos pais ou respons\u00e1veis, que contribu\u00edram com informa\u00e7\u00f5es sociodemogr\u00e1ficas, de tempo de sono e exposi\u00e7\u00e3o a telas.<\/p>\n

Para al\u00e9m dos avan\u00e7os cient\u00edficos, o estudo ressalta o papel das institui\u00e7\u00f5es de ensino e dos educadores no desenvolvimento integral da primeira inf\u00e2ncia, atrav\u00e9s de planejamento de aulas ao ar livre, atividades que exercitam a coordena\u00e7\u00e3o motora e a redu\u00e7\u00e3o, ou o n\u00e3o uso, de telas, contribuindo para mudan\u00e7as na sa\u00fade e no bem-estar das crian\u00e7as. A professora Nat\u00e1lia frisa que o Projeto Movement\u2019s Cool traz um alerta para que os pais reflitam sobre os ambientes e rotinas que oferecem aos filhos, repensando o tempo de tela, promovendo atividades motoras e dando oportunidades de movimento no ambiente familiar, melhorando tamb\u00e9m a qualidade de intera\u00e7\u00e3o entre pais e filhos.<\/p>\n

A expectativa \u00e9 que o\u00a0projeto Movement\u2019s Cool<\/a>\u00a0continue a partir do pr\u00f3ximo m\u00eas de outubro, com a realiza\u00e7\u00e3o de uma nova etapa, a fim de reavaliar as crian\u00e7as que participaram do estudo quando tinham entre 1 e 2 anos. O projeto contar\u00e1 com apoio do Programa Institucional de Bolsas de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica (Pibic) da Univasf e da Funda\u00e7\u00e3o de Amparo \u00e0 Ci\u00eancia e Tecnologia de Pernambuco (Facepe), possibilitando a participa\u00e7\u00e3o de duas bolsistas na pesquisa. \u201cOs dados previamente coletados pela professora Jessica oferecer\u00e3o uma base para o aprofundamento dessa investiga\u00e7\u00e3o longitudinal, permitindo analisar poss\u00edveis mudan\u00e7as na ades\u00e3o aos comportamentos de movimento, para verificar a evolu\u00e7\u00e3o dos comportamentos das crian\u00e7as ao longo do tempo\u201d, diz a professora do Cefis.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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