{"id":59982,"date":"2015-05-13T10:57:29","date_gmt":"2015-05-13T13:57:29","guid":{"rendered":"http:\/\/acaopopular.net\/jornal\/?p=59982"},"modified":"2015-05-13T10:57:29","modified_gmt":"2015-05-13T13:57:29","slug":"resultado-ruim-brasil-fica-em-60o-em-ranking-mundial-da-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acaopopular.net\/jornal\/resultado-ruim-brasil-fica-em-60o-em-ranking-mundial-da-educacao\/","title":{"rendered":"Resultado ruim: Brasil fica em 60\u00ba em ranking mundial da educa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"
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\"BrasilBrasil ficou no fim da lista, pr\u00f3ximo de na\u00e7\u00f5es africanasFoto: Ag\u00eancia Brasil<\/em><\/p>\n<\/div>\n

O maior ranking mundial de educa\u00e7\u00e3o foi divulgado nesta quarta-feira (13) pela Organiza\u00e7\u00e3o para a Coopera\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento Econ\u00f4mico (OCDE) e trouxe pa\u00edses asi\u00e1ticos no topo da lista. O primeiro lugar foi ocupado por Cingapura, seguido por Hong Kong\u2014 regi\u00e3o administrativa especial da China\u2014 e pela Coreia do Sul. Entre os 76 pa\u00edses avaliados, o Brasil ficou na parte baixa da tabela, ocupando a 60\u00aa posi\u00e7\u00e3o, pr\u00f3ximo de na\u00e7\u00f5es africanas. A \u00faltima coloca\u00e7\u00e3o do ranking ficou com Gana, na \u00c1frica.<\/p>\n

Outros tr\u00eas pa\u00edses sul-americanos ficaram entre os 15 \u00faltimos colocados: Argentina (62\u00aa), Colombia (67\u00aa) e Peru (71\u00aa). O ranking foi estabelecido com base em resultados de testes de matem\u00e1tica e ci\u00eancias aplicados nesses pa\u00edses. Al\u00e9m dos resultados Pisa, foram analisados o TIMSS\u2014 dos EUA\u2014 e o TERCE, aplicado em pa\u00edses da Am\u00e9rica Latina.<\/div>\n
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\u201cEsta \u00e9 a primeira vez que temos uma escala verdadeiramente global sobre a qualidade da educa\u00e7\u00e3o. A ideia \u00e9 dar a mais pa\u00edses, ricos e pobres, a possibilidade de comparar a si mesmos com os l\u00edderes mundiais em educa\u00e7\u00e3o para descobrir seus pontos fracos e fortes e ver o ganhos econ\u00f4micos a longo prazo gerados pela melhoria da qualidade da educa\u00e7\u00e3o\u201d, afirmou o diretor educacional da OCDE, Andreas Schleicher.<\/div>\n
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De acordo com o relat\u00f3rio, os \u00edndices de educa\u00e7\u00e3o de um pa\u00eds podem sinalizar os ganhos econ\u00f4micos que essas na\u00e7\u00f5es ter\u00e3o a longo prazo. Al\u00e9m disso, o pa\u00eds que hoje ocupa o primeiro lugar da lista, Cingapura, j\u00e1 registrou altos n\u00edveis de analfabetismo na d\u00e9cada de 60, o que \u00e9 visto como um exemplo de que o progresso educacional \u00e9 poss\u00edvel mesmo em pouco tempo.<\/div>\n
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\u201cPol\u00edticas e pr\u00e1ticas educativas deficientes deixam muitos pa\u00edses em um permanente estado de recess\u00e3o econ\u00f4mica\u201d, conclui o relat\u00f3rio.<\/div>\n
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O ranking ser\u00e1 apresentado oficialmente na pr\u00f3xima semana, durante o F\u00f3rum Mundial de Educa\u00e7\u00e3o, na Coreia do Sul, quando l\u00edderes mundiais ir\u00e3o se reunir para tra\u00e7ar novas metas para educa\u00e7\u00e3o. Os \u00faltimos objetivos foram estabelecidos h\u00e1 15 anos e alguns deles, como fornecer ensino prim\u00e1rio a todas as crian\u00e7as, ainda n\u00e3o foram atingidos.<\/div>\n
Fonte: O Globo<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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