Coronavírus: estudo britânico questiona ‘relação custo-benefício’ do fechamento de escolas
O fechamento de escolas para tentar conter o avanço da pandemia de coronavírus foi adotado em 188 países e afeta 91% dos estudantes do mundo, segundo levantamento da Unesco, braço da ONU para educação, ciência e cultura. Mas cientistas têm feito cada vez mais questiona
Universidades do RJ se unem para produzir respiradores, máscaras e álcool 70%
Temos tecnologia de ponta, pesquisa de alta qualidade, profissionais de excelência e colocamos todos os nossos recursos à disposição da sociedade.
Após descumprir decreto, Sedur interdita campo de futebol da Ufba
A Prefeitura determinou que todas as quadras e campos da cidade sejam trancadas ou fechadas visando garantir o isolamento social
De merendeira a Secretária: conheça a nova líder da SME carioca
O mais rápido possível estará no Diário Oficial o nome da professora Sueli Pontes no cargo de Secretária municipal de Educação do Rio de Janeiro.
Tudo indicava que ela substituiria a também profe
Por que as crianças são afetadas de maneira diferente pelo coronavírus
Uma das crenças a respeito do novo coronavírus é a de que, enquanto os idosos formam um grupo de alto risco, as crianças estão protegidas. Mas essa narrativa traz perigos: embora sejam poucos, existem casos preocupantes de crianças e jovens com a saúde seriamente afe
Cientistas da USP lançam plataforma para compartilhar insumos
Buscando eficiência contra Covid-19, pesquisadores criaram plataforma para levar materiais aos cientistas que necessitem
Saiba quem é a professora que pediu “Exército na rua” e fim do isolamento em vídeo de Bolsonaro
A mulher é empresária, dá aulas de caligrafia e participou de atos convocados pelo presidente para fechamento do Congresso e do STF
UNE e Ubes pedem a suspensão do calendário do Enem 2020
Os estudantes alegam que as atividades presencias nas escolas estão paralisadas, portanto a igualdade de condições para participação fica prejudicada.
Leia a íntegra da justificativa das entidades estud
Governo publica MP desobrigando escolas de cumprir os 200 dias letivos determinados por lei
Assim, as instituições ficam dispensadas da obrigatoriedade desde que cumpram a carga horária mínima anual estabelecida por lei, “sendo observadas as normas a serem editadas pelos respectivos sistemas de ensino”.
A MP também propõem que as instituições de educação superior possam abreviar a duração dos cursos de Medicina para alunos que tenham cumprido no mínimo 75% da carga
Ex-república soviética combate a pandemia na ‘psicose’
Vodca, sauna e tratores vão curar covid-19, segundo líder de Belarus