Entre as principais mudanças, está o aumento na carga horária anual que subirá para 3000 horas, cerca de 7h diárias, até o ano de 2024. Além disso as disciplinas serão dividas em quatro principais áreas do conhecimento: Ciências da Natureza e suas Tecnologias; Ciências Humanas e Sociais Aplicadas; Linguagens e suas Tecnologias; Matemática e suas Tecnologias. Essas áreas corresponderão a 60% da carga horária
Cada estudante no início da sua jornada nos últimos três anos do ensino básico terá que escolher seu Itinerário Formativo, um conjunto disciplinas elaboradas pela instituição de ensino, que englobe seu projeto de vida. Essas disciplinas representam 40% da carga horária. As matérias de matemática e língua portuguesa são obrigatórias em todos os três anos de Ensino Médio.
Ana Selva, secretária executiva de desenvolvimento da educação da Secretaria de Educação e Esportes de Pernambuco, enaltece a transição nas instituições públicas. “As escolas estão caminhando bem, fizeram no ano passado as escolhas das trilhas. O início das trilhas em 22 foi muito tranquilo, porque eletivas e projetos de vida já faziam parte da matriz curricular, então tivemos apenas matérias novas nos primeiros anos”, comentou.
No ensino particular, parte das escolas também já adotavam um sistema similar às mudanças do novo Ensino Médio, facilitando a adaptação. “No primeiro ano, ajustes tiveram que ser feitos de acordo com as áreas de interesse, mas na verdade o colégio já havia se antecipado, não deixou para fazer mudanças quando o governo determinou. Tudo está fluindo de maneira bem positiva”, declarou Rosalba Nascimento, coordenadora de Ensino Médio no Colégio Santa Maria.